九年级化学 大家都来学化学同步练习 粤教版.doc

本章测评
1.(2010湖北黄冈课改)下列成语中，一定包含有化学变化的是()
A.木已成舟B.花香四溢
C.烛炬成灰D.滴水成冰
思路解析：物理变化、化学变化的判断标准是:是否有新物质生成。蜡烛燃烧有新物质生成，是化学变化。花香四溢体现的是分子的运动，没有发生化学变化。
答案：C
2.(2010佛山中考)下列变化属于化学变化的是()
A.牛奶酸败B.冰雪溶化
C.试管破裂D.干冰升华
思路解析：是否有新物质生成是判断物理变化与化学变化的主要依据。干冰是固体二氧化碳，升华变成二氧化碳气体，所以B、C、D为物理变化。
答案：A
3.生活中的下列实例属于物理变化的是()
A.玻璃破碎B.牛奶变酸
C.铜器生锈D.木柴燃烧
思路解析：物理变化发生时，仅仅是物质的形态发生了改变，没有生成新的物质。所以玻璃破碎是物理变化。
答案：A
4.我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。下列说法不正确的是()
A.上述操作中发生了化学变化
B.上述操作中只发生了物理变化
C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字
D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段
思路解析：搬走原子的操作，并没有使硅变成其他的新物质，所以是物理变化。
答案：B
5.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()
A.就地焚烧B.发酵后作农家肥
C.加工成精饲料D.制造沼气
思路解析：就地焚烧会产生大量的空气污染物；制造沼气、发酵的过程会有其他有害物质残留。
答案：C
6.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英)，以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是()
A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验
C.化学不做实验，就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化
思路解析：由题目中的信息可知他们的工作使实验和理论能够共同协力，实验和理论是相互补充的，而不是放弃实验，只研究理论。
答案：A
7.某学生要准确量取7克水，应用()
A.50mL量筒B.10mL量筒、滴管
C.托盘天平D.5mL量筒、滴管
思路解析：本题考查了使用量筒时量程的选择，我们在称量液体时，一般不用托盘天平称量质量，而是使用量筒量取体积。在选择量筒时一般要选量程略大于所要量取的液体的体积，本题中要量取7克水，也就是要量取7mL水，而要准确量取要用到滴管。
答案：B
8.用托盘天平称量物质时，指针向左偏，此时应采取的措施是()
A.将游码移到零处B.加适量砝码
C.加适量药品D.调整螺母,使天平平衡
思路解析：本题主要考查托盘天平的使用问题，在使用过程中要注意:药品放在天平的左盘,而砝码放在右盘;称量前要先将天平调节平衡;若称量过程中天平不平,则不能使用平衡螺母调平,要通过加或减药品使天平平衡.本题中指针向左偏,说明药品质量大,此时应减少药品或增加砝码。
答案：B
9.用托盘天平称量一药匙食盐的质量。有下列操作：①将游码移到零刻度线；②调节平衡螺母直至平衡；③称量一个小烧杯的质量；④记录；⑤称量食盐和烧杯的质量总和。正确的操作顺序为(填序号，序号可重复)。
________________________________。
思路解析：用天平称量时要注意操作步骤(1)查:先将游码移到零刻度,检查天平是否平衡(2)调:若天平不平,则使用平衡螺母调节天平平衡(3)称:称量时注意左物右码,若称量固体粉末时,注意垫纸。
答案：①②③④⑤④
10.指出图1-13所示倾倒液体的操作中的错误：
(1)_____________________________。
(2)_____________________________。
(3)_____________________________。

图1-12
思路解析：本题主要考查倾倒法取液的有关操作，在倾倒时要注意(1)瓶塞倒放，(2)瓶口紧挨着试管口，(3)标签向手心，本题很显然不符合操作规范。
答案：(1)瓶塞正放(2)瓶口没有紧挨着试管口(3)标签没有向手心
11.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有:①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径;⑤研制人造血管;⑥在无毒、无害的条件下进行反应;研制开发超导材料;⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题