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专题11.1生活中常见的盐 选择题(本题包括20个小题,每题1分,共20分) 1.【2016年福建省福州市】将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是() A.HNO3和FeCl3B.NaOH和HClC.BaCl2和Na2SO4D.KOH和CuSO4 【答案】B 【解析】A选项硝酸与氯化铁溶液混合,能得到黄色溶液;B选项氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠溶液无色;C选项氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,不符合题意;D选项氢氧化钾和硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀;故答案选择B 2.【2016年甘肃省白银市】南昌大学研究人员发现,用2%的小苏打漱口能有效预防口腔粘膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤。小苏打属于() A.盐B.酸C.碱D.有机物 【答案】A 【解析】因为小苏打是由金属离子和酸根离子构成的,故属于盐类物质,答案选择A 3.【2016年湖南省郴州市】下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是() A.NaOH和NH4NO3B.CuSO4和Na2SO4C.Na2CO3和CaCO3D.NaCl和KCl 【答案】D 4.【2016年湖南省郴州市】有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物,已知Na元素与C元素的质量比是23:3,把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是114.2g。则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是() A.9.2gB.6.9gC.4.6gD.2.3g 【答案】A 【解析】根据已知,生成二氧化碳的质量为:18.6g+100g﹣114.2g=4.4g,二氧化碳中碳元素的质量为:4.4g×(×100%)=1.2g,已知钠元素与碳元素的质量比为23:3,则钠元素的质量为:1.2g×=9.2g。故选:A。 5.【2016年湖南省湘西州】下面各组物质在水溶液中能大量共存的是() A.NaCl、HCl、Na2CO3、NaOHB.H2SO4、BaCl2、KNO3、NaOH C.CuSO4、Na2CO3、NaOH、KClD.NaCl、KCl、HCl、NaNO3 【答案】D 【解析】A、Na2CO3、NaOH与在HCl溶液中能相互交换成分分别生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化钠和水,不能大量共存,故选项错误。B、H2SO4、BaCl2在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和盐酸,不能大量共存,故选项错误。C、CuSO4、NaOH在溶液中相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不能大量共存,故选项错误。D、四种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,故选项正确。故选:D。 6.【2016年江苏省南京市】下列各组离子在水中能大量共存的是() A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣ C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣ 【答案】D 【解析】A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;故选项为:D 7.【2016年江苏省南京市】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是() A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性 B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管 C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧 D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸 【答案】D 8.【2016年江苏省苏州市】根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为() A.碳酸钙B.氧化钙C.氢氧化钙D.碳酸钠 【答案】C 【解析】根据图中物质间的转化关系,丙可以与二氧化碳反应生成甲,而甲高温生成乙,乙与水反应生成丙,则推测甲、乙、丙三种物质分别为碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙,代入检验。故选C。 9.【2016年江苏省泰州市】下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是() 【答案】B 10.【2016年江苏省泰州市】海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质。有人设计如下实验流程: 下列说法错误的是() A.固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸 B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同 C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应 D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本,又能提高镁的产量 【答案】B 【解析】A选项固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸,是正确的叙述;B选项操作一为过滤,操作三为蒸发结晶;C选项加入Na