中考化学考点复习 专题六 实验探究题测试-人教版初中九年级全册化学试题.doc

专题六实验探究题

1．(2012，甘肃)在一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示，要求同学们进行探究：确认这瓶无色液体是什么？
【提出猜想】
老师提示：这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种：
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】
(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想_①_(填序号)不成立，其原因是_从图中的标签可以得出该物质的化学式中有两个钠离子，而氯化钠的化学式只含有一个钠离子_。
(2)为确定其他几种猜想是否正确，陈丹同学继续进行探究：

实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸无明显现象_猜想②成立__产生气泡_猜想③成立【反思与交流】
(3)小雨同学经查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用测pH试纸测定溶液pH的方法：_用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，然后跟标准比色卡比较，读出得数_。小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体？_若pH大于7，则为碳酸钠溶液，若pH值等于7，则为硫酸钠溶液_。
2．(2012，兰州)2012年1月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：①镉(Cd)是一种银白色金属，在化合物中通常表现为＋2价；②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水。
(1)金属镉与铜、银活动性顺序的探究

实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量_稀盐酸(或稀硫酸)_镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液_铜表面覆盖了一层银白色物质，溶液由无色变蓝色_铜的活动性顺序大于银实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银
(2)对镉污染事故处理方法的讨论
小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为_CdCl2＋2NaOH===Cd(OH)2↓＋2NaCl_。
小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是_氢氧化钠有强腐蚀性(答案合理即可)_。受小聪与小敏启发，你认为可以用_熟石灰_(写俗称)代替烧碱。
3．(2013，甘肃)几年前，一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼。大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动。
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙(CaC2)，可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔(C2H2)；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断的理由是_化学反应前后元素的种类不变(或质量守恒定律)_。大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是_氧气没有可燃性_，白色固体不可能是氧化钙，原因是(用化学方程式表示)_CaO＋H2O===Ca(OH)2_。
【实验探究】

实验步骤实验现象实验结论(1)取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟电石与水反应产生的气体是_乙炔_(2)取适量反应后生成的白色固体于试管中，滴加过量稀盐酸固体溶解，_没有气泡产生_电石与水反应产生的固体不是碳酸钙(3)取适量反应后生成的白色固体于试管中加水，向上层清液中滴加2～3滴_酚酞_溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是_放热_(填“吸热”或“放热”)反应。
4．(2014，镇江)兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B进行探究。
上述实验中发生的反应有：①CaO＋H2O＝Ca(OH)2；②_Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋H2O_(写化学方程式)。
Ⅰ.固体A成分的探究及测定
【猜想】
①固体A中只有CaCO3；
②固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2；含有Ca(OH)2的理由是_Ca(OH)2微溶于水_。
【实验】
取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加硫酸铜溶液，出现_蓝色沉淀_，猜想②成立。
【组成测定】
取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO22.2g，则固体A中CaCO3和Ca(OH)2的质量比为_50∶37_。
Ⅱ.溶液B的成分探究
【猜想】
①溶液B中的