23.我家跨上了“信息高速路”ppt.ppt
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23.《我家跨上了“信息高速路”》教学设计.doc
23.我家跨上了“信息高速路”教学目标1.认识4个生字,会写14个生字。2.理解课文内容,体会电脑网络的神奇和带给人们的方便。3.正确流利朗读课文。教学重点:理解课文内容,初步认识网络的用处,体会网络的神奇。教学难点:了解有关网络的知识,激发对网络和科技的兴趣。课前准备在网络上搜集自己感兴趣的内容第一课时一、导入小朋友们都用过电脑,有的小朋友还常上网呢!你在网络上有什么收获呢?把你课前搜集的资料给大家展示一下吧.(生上台展示)是啊,网络带给了我们许多欢乐,许多知识,让我们再进入神奇的网络世界吧!二、初读课
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我家跨上了信息高速路ppt.ppt
猜谜语:超级计算机台式电脑笔记本电脑人教新课标三年级语文下册第六单元自读课文,借助拼音认读生字,互相交流识字方法。想一想“信息高速路”是不是我们平时看到的高速路?信息遍布信箱五湖四海米老鼠唐老鸭新奇迫不及待功能秒钟寄信目不转睛浏览笑眯眯警长感悟盯着思考:“信息高速路”指的是什么?小组讨论:1、电脑网络这个新鲜玩意儿到底是怎样的?2、我们可以进入网络干些什么呢?同学们用横线勾画出相关语句。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购
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第17课我家跨上了“信息高速路”一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课生字词,理解课文内容。2.了解现代科学技术的迅猛发展,对电脑网络有初步的认识。3.正确、流利、有感情地朗读课文。(二)德育渗透点:课文与现实生活相联系,让学生了解到电脑给人们的生活带来了方便,带来了乐趣,激发学生从小学科学、爱科学,去深究科学领域,去亲身感受现代科技的迅猛发展,去亲身了解电脑产业的发展及作用。(三)能力训练点:培养学生自学能力、课下去广泛搜集资料的能力,培养学生想象力、阅读能力,激发学生创造力。二、重点、难点、疑点