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阅读疗法在高校图书馆的应用研究的综述报告
随着社会的发展，阅读已逐渐成为一种重要的休闲方式和学习方法。同时，阅读对个人认知能力和文化素养的提升具有很大的帮助。而在高校图书馆，阅读疗法也逐渐崭露头角，成为一种新型的文化活动和心理治疗方式。
阅读疗法是指通过阅读的方式，使人们心情愉悦，缓解心理压力和疲劳，同时，通过阅读的文字内容使人们获得心理治疗的效果。阅读疗法早期是应用在医疗领域的，随着社会对心理健康的关注度上升，阅读疗法也逐渐应用在教育领域和各大图书馆中。
在高校图书馆中，阅读疗法的应用主要分为以下两种方式：
一、阅读沙龙
阅读沙龙是指以书籍阅读为核心活动，安排一定的时间和地点，邀请具有特定专业背景或者经验的嘉宾为阅读者分享读书的心得和体验，提高阅读者的阅读兴趣和阅读经验。
阅读沙龙不仅可以满足大学生学习知识和文化的需求，同时也可以促进学生培养阅读的习惯，以及发掘学生在阅读中的兴趣和优势，有助于促进学生自身的成长和价值观的塑造。
二、阅读推荐
阅读推荐是指高校图书馆通过策划、推荐、导读等多种方式，为读者提供心理康复、文化娱乐和自我提升的全方位阅读服务。高校图书馆的阅读推荐服务不仅仅可以为读者提供阅读素材，还为读者提供了更多的阅读体验。
此外，阅读推荐服务还可以为学生提供一些指导性的阅读材料，让学生在阅读中学到更多的知识，同时也可以促进学生的学习和发展，提升学生的思维能力和创造力。
在高校图书馆中，阅读疗法的应用可以帮助学生摆脱沉闷的学习压力，通过阅读获得愉悦和放松，同时也可以加强学生自身认知和思维能力的培养，为学生提供了一个全新的学习和成长环境。
总之，阅读疗法在高校图书馆中的应用是一种创新性的服务模式，专为大学生提供全面、多元的文化服务，同时也是帮助大学生提高心理健康、展示人文素养的一种渠道和方式。