三年级语文上册 第三单元 12《听听,秋的声音》拔高练习 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文试题.doc
甲申****66
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三年级语文上册 第三单元 12《听听,秋的声音》拔高练习 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文试题.doc
《听听秋的声音》拔高练习一、我会连钥匙喇叭衔着衣裳yīshangyàoshilǎbaxiánzhe二、我会选1、小鸟扇(shānshàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。2、爷爷手里握着一把扇(shānshàn)子。3、秋雨像把钥匙趁你没(mòméi)留意把秋的大门打开了。4、这场雨太大了路上的积水没(mòméi)过了膝盖。三、我会辨枚()紧()杨()邮(
三年级语文上册 第三单元 12《听听,秋的声音》拔高练习 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文试题.doc
《听听,秋的声音》拔高练习一、我会连钥匙喇叭衔着衣裳yīshangyàoshilǎbaxiánzhe二、我会选1、小鸟扇(shānshàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。2、爷爷手里握着一把扇(shānshàn)子。3、秋雨像把钥匙,趁你没(mòméi)留意,把秋的大门打开了。4、这场雨太大了,路上的积水没(mòméi)过了膝盖。三、我会辨枚()紧()杨()邮()柿()牧()素()扬()油()杭()四、想想填填一把把扇子一把把()一把把()一枚枚邮票一枚枚()一枚枚()一串串()一条条()一道道()五、模仿秀
三年级语文上册 第三单元 12《听听,秋的声音》课件1 鲁教版-鲁教级上册语文课件.ppt
秋天是绿色的松树拿出细细的针绣绿了满山遍野。秋天是黄色的梧桐摇着小小的扇子扇黄了大街小巷。秋天是红色的枫树伸出红红的手掌染红了花园果园。啊秋天是一个色彩缤纷的季节。听听秋的声音轻声齐读你能离秋天更近。自然界中有许多美妙的声音。不信你听……“嗡嗡”自读课文读准字音读通句子生字可以多读几遍。手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔绽开匆匆音乐厅手臂刷刷蟋蟀
三年级语文上册 第三单元 12《听听,秋的声音》课件3 鲁教版-鲁教级上册语文课件.ppt
听听,秋的声音轻声齐读,你能离秋天更近。自读课文,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔大厅绽开匆匆你在诗中听到了哪些声音?你最喜欢哪种声音,为什么?听听,秋的声音秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。想一想:1.丰富:“大树抖抖手臂”、“蟋蟀振动翅膀”、“大雁的叮咛”、“秋风掠过田野”。大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音,黄叶说:“_______”。蟋蟀振动翅膀,“_______”,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:“__
三年级语文上册 第三单元 12 听听,秋的声音教案2 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文教案.doc
12听听,秋的声音教材分析:本课是三年级上册的一篇略读课文。这是一首现代诗,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,引领学生从秋天特有的声音中,体味秋天独特的风情。本文语言精练优美,富有韵味。在教学中要让学生从秋天的声音中,想象秋天景象的美好,让学生多读多悟,直至有感情地朗读课文,体会诗中浓浓的秋情。设计理念:语文课程标准指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础。本文是略读课文,大胆放手让学生自主有感情地朗读诗歌,边读边想象秋天景象的美好。将听、说、读、写有