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《听听,秋的声音》拔高练习 一、我会连 钥匙喇叭衔着衣裳 yīshangyàoshilǎbaxiánzhe 二、我会选 1、小鸟扇(shānshàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。 2、爷爷手里握着一把扇(shānshàn)子。 3、秋雨像把钥匙,趁你没(mòméi)留意,把秋的大门打开了。 4、这场雨太大了,路上的积水没(mòméi)过了膝盖。 三、我会辨 枚()紧()杨()邮()柿() 牧()素()扬()油()杭() 四、想想填填 一把把扇子一把把()一把把()一枚枚邮票 一枚枚()一枚枚()一串串()一条条()一道道() 五、模仿秀 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 ()像(),()。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。()。 校园秋色 秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。 校门口的花坛里,各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。各色菊花争奇斗艳,点缀着我们可爱的校园。 操场上几株枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装,远远望去,整个树冠像着了火,红彤彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的小手,还不停地拍呀拍,你看,手掌都拍红了。 办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。有几片落在办公室的窗台上,透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望:一位头发花白的老教师正在静静地批改学生的作业,那一个个对钩是那么凝重,那么鲜艳。还没等它们看清楚这位老师是谁,一阵微风吹过,树叶们只好恋恋不舍地离开窗台,开始了新的旅途。 校园的秋天,正在播种着五彩缤纷的希望啊! 思考·交流 1、能照样子写出类似的词语。 黄灿灿红彤彤________________ 一顶顶一簇簇________________ 2、篇文章分别描写了________、________、________这三处景色。 3、校园的秋天太美了,我要把自己喜欢的词句抄下来,还要把它们读给爸爸妈妈听。 我喜欢的词语______________________________________________________ 我喜欢的句子_________________________________________________________ 参考答案: 略。 略。 略。 略。 略。 阅读平台: 1、照样子写出类似的词语:绿油油懒洋洋一张张一片片 2、文章分别描写了校门口的花坛、操场上的几株枫树、办公楼前的白杨树这三处景色。