预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿教师随笔 幼儿教师随笔1这学期我带的是中班的小朋友,小家伙们仿佛有无穷的精力。每个星期一的午睡时间,晨晨都异常兴奋,就是不愿意睡觉。由于晚上没睡好觉,我忍不住打了个大大的'哈欠,随即,泪水充满了眼眶。晨晨看见了,好奇的看着我,问:“教师,你怎样哭了?”“我没哭。”“没哭怎样眼里都是眼泪啊?”我笑了:“那你猜猜,我的眼里怎样会有泪呢?”晨晨挠挠头:“是因为我不愿意午睡吗……对了,你刚才打了个哈欠,所以你流泪了。”“对!晨晨真棒!观察的可真仔细。那你知不明白教师打哈欠流眼泪是开心还是不开心呢?”晨晨低下头想了一会,说:“教师,你是不是困了呀,困了打哈欠可难受了,我们睡觉吧。”幼儿教师随笔2个性化标记通常,幼儿园衣橱上的标记,都是老师确定后,一一指给幼儿看,要幼儿记住。然而让幼儿记牢实在不易,要经过反复的训练,幼儿才能在众多的标志中找到属于自己的“一巾一杯”,况且不利于保护。今年,我换了一种方法,让幼儿挑选自己最喜欢的标志,自己贴在衣橱上,做成个性化的标记。喜欢小青蛙的,选小青蛙,喜欢小螃蟹的,选小螃蟹不一会儿,全体幼儿都找到了自己最喜欢的小动物或水果或蔬菜,他们都认真仔细地贴在各自的衣橱上,并用小手用力压一压,那副专注的样子实在可爱。这样做的好处一是幼儿记得牢;二是幼儿会非常珍惜自己选的.标记,保护的好;三是给幼儿生活增添了趣味。保持一颗童心我喜欢和孩子们做游戏:绝对地身心投入,遵守规则,没有一丝狡诈。与孩子们谈话、交往使我感觉到了一种理想境界:至真、至纯,无须掩饰与伪善,身心彻底的晴朗。有一日,读到毕加索谈儿童画,深有感触。他说:“我用了一生的时间去了解并学习儿童是怎样画画的。”我想,有时候,成人的不幸是因为戴了有色眼镜看生活,戴了面具生活。卸下这些,拥有孩子一样的目光和心灵,这世界是不是因此会变得更美好,更幸福,更温暖。十几年的教师生活,使我珍视童心,并希望在岁月的流程里永远存有一颗珍贵的童心。幼儿教师随笔3三月,一听就是个讨人喜欢的季节。三月,风吹桃林十里万里,梨花簇簇竞相绽放。三月,又是一个相聚的日子......坐在大巴车上,药力促使睡意昏沉。尽管独自坐车回家已八年有余,但是手机一直响个不停。爷爷、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹......微信、QQ、信息、电话,一次次确认我的位置,生怕我会丢了一样。到达市区,爷爷送我去车站坐车。一路上和我说路线的最新消息。郑州到家的哪条线路开通了,价钱不贵,也不会晕车......突然间就想到一句话,一个人哪天突然很了解某一处的情况,只是因为那里有他最在乎的人。到达家乡车站,看着打着双闪的.车,我笑了。一家五口聚齐了。回家第一餐,是爸爸炖的美颜圣品。喝着甜甜的,美滋滋的。有人约着喝酒,爸爸推辞了“孩子都回来了,不去了”和爸爸妈妈在一起总是能说很多话,每次都会秀恩爱刺激我。和弟弟在一起总能说很多话,是个黑姐专业户,偶尔暖你一下。和妹妹在一起总能说很多话,毒舌拌嘴拌着拌着就睡着了。这是我寒假以来唯一没有做恶梦的一晚。趁着春暖花开,举家出游。看人看风景,我的眼里有你,你的手机里有我和你。一路上欢声笑语,哪怕是堵车,在一起也是美美哒。月亮出来了,就着月光,开开心心吃着烧烤,不知道在谈些什么,就是瞎开心。妈妈趁爸爸休息的时候告诉我,爸爸说,很多东西不能教会我,不然我就不回去了,自己得留一手。其实,爸爸的担心是多余的。其实,身在郑州心是在家的。其实,我是什么都不看重的。其实,你们一句话我就会回家的。真的,有你们,就够了!幼儿教师随笔4今天下午发新书了,我坐在活动室的一个区角里为孩子刚发的新书写名字。孩子们一直在看着我,忽然间,有一个小朋友问我:“老师,你累不累呀?”我笑笑说:“老师不累!”他接着又转过头去向他旁边的那个小朋友说:“老师不累。”不一会儿,他又问我:“老师,你累不累呀?”我说:“那你来帮帮老师吧!好吗?”他只是一个劲地在笑。当时,我真的非常感动,我感到很幸福、很欣慰,就是孩子这一句关心的话。更何况这个孩子平常比较内向,也很少和老师交流。选择了幼教行业,我真的无怨无悔,我觉得每天和这些小精灵们在一块,真的.很开心,我想我会尽我最大的努力来呵护你们!愿所有的宝贝们都能健康快乐的成长!幼儿教师随笔5在户外玩大型玩具是孩子们最开心的事,他们尽情地跑上跳下,钻到左蹿到右。一天,有个孩子忽然喊道:“起火了,上面起火了。”几个孩子立刻聚集到一起,在初步了解“灾情”后便各司其职灭起火来。这个假装举着水管开始灭火,那个大喊“水不够了,我要去楼下多拿点水”……于是,越来越多的孩子参与到灭火游戏中来,一个简单的大型玩具瞬间演变成了孩子们英勇救火的场所,这说明孩子们不仅游戏水平在提高,创造性在提升,合作能力也在发展。但是从这以后,每次户外活动都会闹“火灾”,甚至孩子们一碰面就问对方:“你们那儿着火了吗?”然后