关爱老人敬老院的活动总结精编.docx

关爱老人敬老院的活动总结

关爱老人敬老院的活动总结1在这个晴朗的天气里，趁着五一假期，我们自发组织了一次志愿者活动，看望关心敬老院的老人们。此次敬老院一行感慨很多。到了目的地，并没有想象中华丽的院落，那只是一座年数已久的老楼，寂静的院落平平无奇。然而，我庆幸我们来了，我们要给这里的老人带来欢乐。我们开始分工合作，帮他们洗洗头、拖拖地，陪他们说会儿话、下象棋、打打牌…在和爷爷奶奶们的相处中我看到了他们对儿女的思念与牵挂，以及在敬老院中的孤单。我们仅仅去了这么一会儿，老人们的脸上就浮现出了幸福的笑容，简单的说几句家常嘘寒问暖，我就能感受到了他们因为我们的到来而非常快乐。俗话说：“家有一老，如有一宝”。可在今天，大多的.子女因为工作忙，没时间照顾老人，便将老人送去敬老院，有时间才去看一眼。其实我们知道，老人缺的不是物质上的帮助，而是内心精神上的陪伴。世界上有那么多的空巢老人，敬老院的老人数量每年都在增长，我们能做的微乎其微，不可能每个敬老院都去，每个老人都照顾到，但我们可以竭尽全力去照顾我们眼前看到的老人，用自己的力量呼吁社会上的年轻人多关心自己的父母，抽时间多回家看看。老人所期待的并不是孩子回家帮他们做多少事，他们想要的只是孩子们多回来看看，陪他们说说话，哪怕是几分钟，我想他们也会非常开心的。这次志愿活动让我感触颇深，所以在结束活动之后就赶紧给自己家人打了个电话，陪他们聊聊天。我希望我们大家都贡献出自己微薄之力去关心每一位老人，不要让他们在仅剩的岁月里充满孤独与遗憾。关爱老人敬老院的活动总结2活动目的：“老吾老以及人之老”，尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。我组织学生参加本次活动是秉承尊敬老人，关爱老人的宗旨，让学生参与实践，一方面给老人送去了温暖，另一方面，通过慰问服务，启发了学生在公益活动中寻找能使学生受到教育有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。二、活动时间：20xx年x月x日三、活动地点：xxx四、参加人员：小学二年班级学雷锋小组成员五、活动过程：8月16号下午，我带领班级学雷锋小组的几名学生到敬老院进行慰问，我们买了面包、香蕉等慰问品，大家的心情都无比的激动。下午3点钟在学校的大门口集合，然后大家就坐车出发。活动第一项：给老人分发水果、面包，让他们享受温暖。老人们很有顺序地坐成了一排，小朋友拿着香蕉，剥皮后送到爷爷、奶奶的手中，看着爷爷、奶奶开心的笑容，他们也乐在其中，我也在心中乐开了花。活动第二项：表演节目：老人们来到了活动室，孩子们给爷爷、奶奶唱歌、跳舞，还有的小朋友从家里带来了电子琴，给老人们演奏，尽管在演奏过程中有一些失误，可老人们还是时而鼓掌，时而哈哈大笑。活动第三项：陪老人开心：我让他们每人去一个老人身边，陪他们说说话，帮他们捶捶背、揉揉肩，由于孩子们比较小，看起来都很可爱，有的老人忍不住把他们抱在怀里，像自己的孙子、孙女一样，问这问那，老人们此时好像又回到了家的怀抱。活动第四项：赠送记念品：小朋友都拿了自己喜欢的.画、泥塑等小物品，送给了老人们，老人们高兴地说：“谢谢你们，我会时常拿出来看的。”活动第五项：帮老人打扫卫生。我们来到了一位老奶奶的住室，里面很简陋，只有一张床、一张小桌子、一个衣柜和几个盆子。孩子们进来后，开始忙活起来，有的扫地，有的叠被子，有的擦桌子，一会儿就把这间小屋子打扫地干干净净。接着，有两个小朋友给这位老奶奶洗脚、擦脚，瞧，这个小朋友擦的多仔细呀！让老人感到了意外地幸福。活动第六项：全体参加本次走进敬老院活动的同学在敬老院门口留影。活动结束。在本次活动中，每位同学都很积极的找事做，在家都是小皇帝、小公主的他们，今天都表现地非常出色，积极地投入进了各项活动之中。百善孝为先，走进老人，关爱老人，孝敬老人，是我们中华民族的传统美德。愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。活动虽然已经圆满结束，但是给老人们的温暖一直都不会停歇，经过这一次，我们每个人的心中都有一个希冀，那就是希望我们的老人们能时时刻刻的感受到社会大家庭的温暖，希望他们能幸福的安度晚年，也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！关爱老人敬老院的活动总结3尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们小学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学院要求的社会实践活动。我们前往敬老院开展关于杭州敬老院情况调查的社会实践活动。在我眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。但通过这次的调研，我改变了总结的看法。现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；而且因为在这里与