春语文教研组工作计划.docx

春语文教研组工作计划春语文教研组工作计划1一、指导思想：根据我校本学期工作要点本学期我校的语文教研将继续以推进“高效课堂”为核心以课堂教学为阵地以教师队伍建设为根本以学生习惯养成教育为主线确立“立足课堂抓质量加强提高课堂效率”为本学科的工作目标促进教师专业成长和学生全面发展促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。二、工作思路：（一）认真组织学习提升教育教学理念促进教师专业成长。1、加强理论学习更新教育观念转变教学思想。加强理论学习更新教育观念转变教学思想规范教师形象树立良好师德师风。学习专业理论文章特别是学习高校课堂有关的导学案。加强教师理论学习加深全体教师对新课程的理解提高教师实施新课程的能力和水平让教师素质能适应基础教育课程改革的需要。教研组将重视提高每一位语文教师的业务素质充分利用每两周一次的教研活动时间组织教师学习、讨论怎样把高校课堂在自己的班级落实好。2、继续开展组内听评课活动促进教师共同成长。充分发挥名师、骨干教师的作用开展备课组内活动让名师、骨干教师带领组内成员坚持听课不低于10节从备课、上课、作业批改等教育教学的方方面面互相交流共同提高。要善于在教学实践中学习、研究及时对自己的教学进行反思对自己的知识和经验进行重组在共同学习中一起成长不断适应新的变革。（二）进一步规范和落实教学常规管理提高教学效率。认真学习《课堂常规管理办法》严格要求本组教师。在广泛借鉴优秀教案的基础上结合我校学生的实际情况设计出适合本校的优秀教案。每位教师在上课前要认真写教案课后还要写出教学反思坚持“借鉴+修改”的备课模式。要定期检查教师教案教案环节齐全及时反馈提高整个教研组备课质量。规范作业的设计与批改要求教师认真对待每月要接受学校的检查不仅次数要达标对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。（三）认真开展课改实验努力改善学校语文课堂教学现状。1、认真组织好本学期的备课、说课、讲课、反思、评课等活动发挥名师、骨干教师的示范作用；开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动引导教师结合课例冷静地理性分析准确深刻地把握语文课标内涵杜绝形式主义倾向多研究“常态课”“常规”课通过案例分析、教学反思等形式帮助教师确立正确的观念帮助教师提高课堂教学水平组内确定研究课题形成互动机制实现优势互补相互促进共同提高。让语文教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区走向理性和成熟。使语文课堂回归语文本色呈现出清新朴实的面貌。2、开展丰富多彩的语文拓展活动进一步贯彻语文观念。通过丰富多彩的语文拓展活动培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动在活动中丰富知识增长才干从而全面提高学生的素质。组织好学生黑板报手抄报、写字比赛、经典朗诵比赛给学生一片蓝天让他们自由地去飞翔。以丰富学生的课余生活增强学生的兴趣全面提高学生素质。三、具体工作安排。3月份：1、报名2、制订教研组工作计划及各年级学科教学计划；3、教学检查。4、课内比教学。（讲课、反思、评课）4月份：1、课内比教学。（讲课、反思、评课）2、交流讨论语文拓展活动情况。3、教学检查。5月份：1、继续开展课内比教学。（讲课、反思、评课）2、组织语文拓展活动展示。3、开展教学检查。6月份：1、认真总结反思查漏补缺。2、了解学习情况并总结经验写好工作总结。3、开展教学检查。7月份：1、期末检测。2、写好质量分析和总结。春语文教研组工作计划2本学期语文教研组工作将继续全面贯彻落实学校教育教学教研工作计划开展“高效课堂”教学达标的活动进一步加强课堂教学研究切实提高语文教师的素质提升教育教学的质量确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。根据我校教导处教科室有关规定并结合本组的实际特制定本学期的教研组工作计划。具体如下：一、指导思想：以义务教育《语文课程标准》为指导掌握新课程标准的基本理念明确语文新课程的总体目标和途径进一步推进初中语文新课程改革。加强语文教学案例的研究和教学论文的撰写加强语文课题研究以推动教改的深化；立足建立高效课堂旨在全面提高学生的语文素养在改革课堂教学同时进一步开展研究性教学的探索积极倡导自主、合作、探究的学习方式努力建设有活力的语文课程。二、具体工作及主要措施：1、学习：钻研教材是首位把握准教材是每位老师应具备的能力。在活动时要根据教学实际有侧重点的组织老师学习、重温语文新课标经常对照加以改进。积极并认真参加学校组织的各类培训活动。平时个人多阅读、学习先进理念和优秀经验。阅读《语文教学通讯》《中学语文课程》《读者》等刊物关注新“上市”的优秀文章积极探索新的教学理念和新的教学方法。有针对性地研究一些课例促进成员的教研水