(2022年整理)高三下学期政治教学计划锦集七篇.docx

高三下学期政治教学计划锦集七篇日子如同白驹过隙不经意间我们又将在努力中收获成长是时候写一份详细的教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是整理的高三下学期政治教学计划7篇仅供参考大家一起来看看吧。学生情况分析：本学期我仍然任教高三1、2、3、班政治课教学任务这三个班均为文科普通班。普通班学生学习习惯不好、基础较差学习自主性差本学期时间只剩下3个月即将高考学生的紧迫感有所增强应注意适当引导鼓励争取高考取得优异的成绩。教材情况分析：本学期教材为时政热点专题学生比较感兴趣每个专题都有背景材料与经济常识、哲学常识、政治常识的联系与历史、地理等学科的联系等知识点便于学生分析掌握。应注意从多个角度引导、启发学生。本学期应达到的教育目标：1.继续培养学生学习政治的兴趣端正他们的学习动机树立必胜的信念。2.继续加强学生基础知识的巩固注意与实际情况相结合。3.注意学生主观题答题能力的培养。4.加强考前大体技巧的培养。改进教学的措施及教学中应注意的问题：1.让更多的学生参与进课堂当中来发挥学生的主体作用真正让学生成为课堂的主人。2.层层设问合理设问用问题来引导学生对课堂内容的学习、理解和运用。3.切忌一味说教要结合身边实际特别是学生的实际来讲解避免学生有逆反情绪。高三下学期政治教学计划篇2这个学期只有3个月为了充分利用时间提高效率使学生更好的面对高考特制定如下教学计划：学生情况分析：本学期我仍然任教高三1、2、3、班政治课教学任务这三个班均为文科普通班。普通班学生学习习惯不好、基础较差学习自主性差本学期时间只剩下3个月即将高考学生的紧迫感有所增强应注意适当引导鼓励争取高考取得优异的成绩。教材情况分析：本学期教材为时政热点专题学生比较感兴趣每个专题都有背景材料与经济常识、哲学常识、政治常识的联系与历史、地理等学科的联系等知识点便于学生分析掌握。应注意从多个角度引导、启发学生。本学期应达到的教育目标：1.继续培养学生学习政治的兴趣端正他们的学习动机树立必胜的信念。2.继续加强学生基础知识的巩固注意与实际情况相结合。3.注意学生主观题答题能力的培养。4.加强考前大体技巧的培养。改进教学的措施及教学中应注意的问题：1.让更多的学生参与进课堂当中来发挥学生的主体作用真正让学生成为课堂的主人。2.层层设问合理设问用问题来引导学生对课堂内容的学习、理解和运用。3.切忌一味说教要结合身边实际特别是学生的实际来讲解避免学生有逆反情绪。高三下学期政治教学计划篇3源现在距离高考只有三个月的时间时间虽短但是计划仍然很重要它是我们工作取胜的保证。本届学生有着两个鲜明的特点一是基础薄弱；二是学习主动性差。要想在高考中取得理想成绩必须要想办法战胜这两点不足。首先简要回顾一下上次的考试情况。上次考试的试题是联考的从学生答题情况来看主要存在以下几个问题：1、课本的基础知识掌握不牢选择题得分不理想。2、审题不清粗心大意有些可以得分的题目由于没看清题目要求而做错。3、书写不够工整卷面不整洁答主观题没分要点。4、缺乏学科内综合卷的应试经验答题时间分配不当尤其是主观题前面的题目答很详细而后面却没时间答。针对以上的实际情况和问题本学期的教学工作主要做好以下几点：1、认真研读考纲明确考点把握考试方向。认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求；分析考点明确每个考点的本质了解考点的内涵和外延明确复习的方向提高复习的针对性和实效性。2、以教材为本夯实基础构建网络。首先立足教材认真梳理知识狠抓基础知识的掌握。以本为本坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况回答不好的同学要求必须在限定的时间内去掌握。其次要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建重视网络化复习注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。3、关注热点联系实际提高能力。复习基础知识的同时有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活特别是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉了解产生的原因分析如何发展注意解决对策并学会用所学的知识进行分析。4、强化训练精选试题提高水平。在高考的最后阶段的复习过程中结合近几年来文综测试反映较好的试题进行思维过程的训练熟悉高考文综试题的命题思路领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺掌握答题规律、技巧提高应试能力。每次的习题要经过筛选练习要练也要讲评而且要讲得精评得透做到举一反三。5、加强对学生答题的训练