自己的漫画像（美术）.doc

教学目的：通过绘制自己的漫画像深造漫画夸大年夜、变形手段。作业恳求：细心不雅观看自己的特色用夸大年夜、变形的画法画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸大年夜手段。教学难点：用夸大年夜、变形的手段画出自己的特色。教学过程：一、结构教学：检查老师用具准备并汇合老师的留心力。二、解说新课：〔一〕引入：出现一些人物的漫画像。提征询：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎样样？跟往常的画像有什么区不？小结：这些是漫画像。〔出现课题〕人们看了会想笑并能留下深化的印象。我们改日也来画一画自己的漫画像。〔再次出现课题〕〔二〕分析：我们来看一看这些同学的照片再看一看他们的漫画像。你能寻出漫画的特征吗？〔同学间可以互相讨论一下〕。小结：漫画的特征是把人物外形及心境夸大年夜变形了。把人物最有特征的所在表现出来。比如：带的眼镜等。〔三〕不雅观看：你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢？先来看看自己有什么特征。拿出镜子比照着不雅观看自己还可以同学间互相寻特征。小结：请几多个同学说一说并画在黑板上。〔四〕演示：教师树范画一幅漫画像边画边告诉老师抓住凹陷的特征。从全部入手不要从小部分画。〔五〕不雅观赏：出现几多幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。再不雅观赏一些老师作品。三、老师作业：可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔减少画出来。画完后可以贴到前面来。四、总结：展评作业。