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舞蹈比赛活动策划

舞蹈比赛活动策划13篇舞蹈比赛活动策划1为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，定于20xx年6月9日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下：一、组织机构主办：新密市市直第一初级中学校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。二、职责分工1、工会负责比赛的组织、实施工作。2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。6、陈军锋负责摄影工作。7、体育组负责场地划分、队伍集合。三、参赛事项(一)参赛对象：女教职工(二)参赛项目：广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。(三)参赛要求：(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。(2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。(四)参赛动作艺术性要求：1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。四、比赛时间及地点(一)报名时间：20xx年6月7日。1、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。2、报名要求：填写好报名表。(二)比赛时间：20xx年6月9日。(三)比赛地点：学校操场。五、组织工作(一)评委：校级领导和中层男领导担任评委，评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。(二)评分说明：(10分制)1、动作编排：进退场有序;2、现场完成：3、技术舞感：动作协调标准，节拍准确，不抢拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;4、表现力、交流与配合：有集体荣誉感，动作整齐一体化;5、音乐与服饰：精神面貌饱满，服装得体。具体项目按评分标准执行。六、奖项设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名;按工会活动要求量化积分。七、相关要求(一)高度重视，精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责，指定专人负责，组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持，做好参赛作品的日常排练协调等工作。(二)明确责任，通力合作。各工会小组要明确职责，加强协作，密切配合，共同努力，确保广场舞比赛活动有序开展。舞蹈比赛活动策划2一、策划方案名称：办事处居民广场舞比赛二、活动背景：广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。三、活动主题：舞动健康舞动快乐四、活动目标及意义：(一)目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。(二)意义：采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式)，强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。五、活动地点：社区广场六、活动时间：20xx年4月18下午14:30——16:30七、活动形式：团体舞赛式(自行组团)比赛要求：1、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。3、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。八、活动准备和人员安排：(一)前期准备:1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干