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小学劳动教育活动方案 小学劳动教育活动方案7篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的小学劳动教育活动方案,希望对大家有所帮助。小学劳动教育活动方案1一、活动背景3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的.生活环境更加美丽。二、活动目的1.通过亲身参与,对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。2.通过此次活动,培养爱护大自然的一草一木的习惯,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。三、活动主题行动起来,争做护绿小使者四、活动时间20xx年3月11日至20xx年3月15日五、活动内容与活动安排1.值周中队、红领巾广播社利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2.具体活动安排活动一:“小手添新绿”(1)我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。活动对象:一、二年级活动时间:3月12日前活动要求:班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。(2)我为校园添绿:各班级:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。大队部、值日生:开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。活动时间:3月12日(3)我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。活动对象:全体队员、学生活动时间:3月12日前(拍照发送至辅导员群)活动二:“我与小树共成长”(活动对象:三、四年级各中队)三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”,内容包括:树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上,成为小树的“监护人”,照顾小树,与一起健康成长。活动对象:三、四年级各中队活动时间:3月12日之前完成活动三:“绿我家园齐行动”(对象:五、六各中队)说明:以下活动二选一完成1.用自己的为环保出一份力,以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。(简洁大方、色彩鲜明)2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展示。活动时间:3月15日之前活动要求:每班至少提交一份作品。(交到各校区少先队广播室)活动四:“我与小树有个约定”(对象:全校)3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加,其他班级在室内通过班班通举行。(1)大队委发起活动倡议。(2)展板签名活动。(室外的班级)(3)室内的班级学习“植树节手指操”(拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群)小学劳动教育活动方案2[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。[活动时间]20xx年4月28日——5月3日[活动内容]一、快乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的`摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责:各班主