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大学英语六级考试听力练习技巧

大学英语六级考试听力练习技巧每年的大学英语四六级考试中的听力部分更是许多同学的梦魇，学了这么多年的英语，听力到底应该怎么破现在距2015年上半年大学英语四六级考试还有不足两个月的时间，对于英语听力部分我们应该如何复习以上两个问题也是经常被问及到的，以下百分网小编给大家一个答案。听力技巧总原则——三分听，七分蒙。这里的“蒙”字，不是毫无章法，胡乱猜测;而是科学合理的猜测，即依旧试卷中听力的备选项和可见文字、以及已经听到的内容，进行预测，预测可能听到的内容或听力要点。听力能力养成记听力能力的提高，除了要加大听力练习之外，其实还与英语其他能力密不可分，例如快速阅读能力、口语能力，甚至是语法都会对听力能力的提高构成影响。下面详细阐述日常听力复习策略：1.快速阅读能力养成快速阅读的.能力，在应试时，同学们就可以利用监考老师发放试卷以及播放题目要求的时间，快速浏览试卷中的选项，抓住关键信息。例如大学英语四六级考试官方的网站提供的四级样题中第一个短对话，选项如下：A)Themanhasleftagoodimpressiononherfamily。B)Theman’sjeansandT-shirtsarestylish。C)Themanshouldbuyhimselfanewsuit。D)Themancandresscasuallyfortheoccasion。通过快速阅读，不难看出四个选项中B,C,D这三个选项都和一个男人的穿衣打扮有关，因此可预测也可能是该对话的主要内容。另外，注意到与其他三个选项内容不一致的A选项，其时态是现在完成时，表明这个动作已经完结，也就是这个男人已经给女方一家人留下了好印象。在听录音时就要重点听“男人给女方家人留下好印象”究竟是什么过去发生、现在发生还是即将发生的事情。2.边听边写在日常练习听力时，要养成边听边写的好习惯。有的同学可能会质疑，时间那么短，只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。针对这个问题，大家除了要平时加大听力训练之外，还要养成速记的能力，将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。而且，要利用已有的语法知识，猜测没有听到的内容大致应该是什么词性，再结合语境猜测是什么词义。听力教程、英语广播、双语字幕的电影、国际会议上领袖的演讲都是练习听力的好材料。拿新闻广播举例来说，VOASpecialEnglish，VOAStandardEnglish，CNN，NPR，BBC等都很不错，同学们可以根据实际情况练习。3.精听历年真题准备考四六级的同学，平时训练时所听的材料一定要有针对性，切记盲目乱听、不对听力材料进行筛选。例如有的考大学英语四六级的同学去听英语专业八级的听力题目，如果是复习时间有限的情况下，这种做法是不明智的，英语专业四八级中有大量的新闻听力，而大学英语四六级是不考新闻听力的。而新闻听力技巧是只要听懂第一句，题目基本能做对。其实，无论准备何种考试，该考试的历年真题绝对是该考试科目最佳的复习材料。例如准备考研英语要研究考研英语历年真题;准备雅思考试，就要研究雅思历年真题;同理，准备四六级听力考试，当然要研究四六级听力真题。那到底该如何研究听力真题呢说到底，就是进行听写。而听写的前提是要对真题进行精听，精听犹如精读，就是逐句听，如果句子太长就半句半句地听。因此，建议大家在日常训练中，无论是长短对话、还是篇章听力或是复合式听写(又称填空式听写)，将听到的全部内容都写出来，之后再对照录音文字一一比对，看自己哪个地方没有听懂思考为什么没有听懂是存在连读、声音、弱读还是因为生词找到症结，再针对没有听懂的地方，进行跟读练习，跟着录音读熟。一般而言，一个听力材料，精听三遍之后即可进行听写。最后，人们常说"听说不分家"，但中国学生开口真的很困难。在"说"方面，为了让我们先开口，可以尝试三步：①跟读;②paraphrase或化简(看着文本思考意义相同或更简洁的表达，激活过去的学过的词汇，解决表达储备不足的问题);③复述(在前两步的基础上，不看文本，回忆学到的原文表达或者第二步里想到的简洁表达)。现在，我们再来看文章伊始说的听力技巧总原则——三分听，七分蒙。“蒙”要以“听”为基础;平时加大“听”的力度，才能增加“蒙”的准度!最后希望以上小文能对大家的听力复习起到些许裨益!祝愿大家学习顺利!