《测量长短》教案.docx
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小班教案《测量长短》.docx
小班教案《测量长短》小班教案《测量长短》作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的小班教案《测量长短》,仅供参考,欢迎大家阅读。小班教案《测量长短》1活动目标:1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备:1、人手一
《测量长短》小班数学教案.docx
《测量长短》小班数学教案《测量长短》小班数学教案活动目标:1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备:1、人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根(一样长),吸管两根(有长短),彩带三条(红长、绿短、黄最短)。2、彩色纸一张,透明敞口塑料袋两个(袋上分别标有数字1、2)。3、音乐《红绸舞》。4、场地
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比长短教案比长短教案范文作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的比长短教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学内容教科书9页,做一做及练习一5、6题、教学要求:1、通过学生观察,初步感知物体有长有短;通过学生操作学会一般比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的、2、培养学生操作、观察能力和语言表达能力、3、培养学生爱护学具的良好习惯,激发学生的学习兴趣、4、使学生初步体会到生活中处处有数学教学重、难点:掌握比较
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