大班乘车安全教案精编.docx

大班乘车安全教案

活动目标1.知道乘火车时应在候车区等候，排队上车，先下后上等基本规范；学会一些安全乘车的自我保护方法。2.能对各种乘车行为进行正确判断，并能说出理由。3.愿意遵守乘火车的基本规则，体验文明乘车带给人们的.愉悦。活动准备1.幼儿有乘坐火车的经历。2.乘车场景，课件，“文明小乘客”标志。活动建议1.谈话导入活动，引导幼儿回忆已有的乘车经验。提问：你出去玩的时候坐过火车吗?乘车时应注意哪些安全问题?2.组织讨论，引导幼儿了解乘火车时应遵守的安全规则和文明礼仪。（1）利用课件，引导幼儿了解乘火车时应遵守的安全规则。先出示不正确的画面，引导幼儿讨论后，再出示安全乘车的画面。提问：这些小朋友做得对吗？这样做有什么危险？应该怎样做才是安全乘车？小结：等候火车的时候应该站在站台黄线后面的等候区，火车来了要排队上车，要先下后上；乘车时坐好好，不在车上嬉闹喧哗；不能在火车上乱扔垃圾，小朋友不能接开水、车上人多要牵好大人的手以免走失。遵守这些乘车规则，可以保障我们的安全。（2）阅读《安全乘车》绘本，引导幼儿了解乘火车时的文明礼仪。要做文明的小乘客，我们还应该怎么做？如果有了垃圾我们应该怎么办?着到有人大声喧哗我们可以怎么做?别人给你让座时，你应该说什么？小结：不乱扔垃圾、不大声喧哗是文明乘车行为。如果有人给我们让座，我们要说“谢谢”。3.设置情境，进一步了解乘车的规则，体验安全乘车的好处。请幼儿自己分配角色，扮演司机、老爷爷、孕妇、小朋友、妈妈等。幼儿玩游戏，教师及时鼓励幼儿好的做法。活动延伸一起阅读《安全乘车》绘本，进一步帮助幼儿巩固安全乘车的方法。中班社会《交通标志作用大》公开课视频+PPT课件+教案（交通安全）小班数学活动《小熊请客》比较多少优质课视频+PPT课件教案课后反思下载