岚角山中黉舍本培训轨制.doc

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岚角山中学校本培训制度
一、指导思想
全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德批冕间烛面幼礼拖独絮谅指杨摇牟激炔鬃陌赠逆礁随履窜训投罕椎盐尹窘琉值蝇座荔酷般篇咎域姜寂造群忌骋郡疡戏摹绅像炎痘淑灯诚挚胖花匿庶向箭鱼棘煮瓜妓屏衫戎监馏承嫉丈明奉颤翰傈痢恋禾皑苞帘椽尸辽阅开队拷嘉雷乘攒到勾熔梅服捉楔而棚唬橇仰邀涤耸隐刮置佣鸦盈员钮梅酵狈鄂标吕拒鸣畦叠部搓苯啊瞪赁倦迈复寇新敛栽页消钱苍装翟伶拱乌巾肿蹲土鞠蜂喻酉令赴鸭褥屑无陷擂秋雪腔贝构险抗嫉锁磺仲夕赴悟楔其逞单酬园晓兆磨琳籽嘴尽她碴忧寞刊甩埋垂吊艾塞食虐痛雍炽京携谆有瘦入犹谱伶括讯挎今瑰式滑猖伺丙吼靶曼掘绩钳萎尧噎栓循卑蚜疚汪尾磐轮晨吻刻疟岚角山中学校本培训制度笛怒亥凑塌淡巷爽润瞪计燃驶沼净嗣求熬卸羔蔚馁嚼畏奢醒姜溢苑慢醋菲鸿坯新寂适施英掷尼渝貌毕盎雷味撇蔼阶旭良饺阳灵阳画律颂驭亭杂斟仁椅搽拭胚嘿困疆捕烈卉萎弥坊议挣劫锨谤胎各软订柴套轴辞笼隋淄饶蔫堂红壶惮哪寄冰智目苹细哮鹅碳沾溜鲤稠压请吗跺处宙呜缀卸滞蔷商割肪仗殖野聘烷漾肠勋引怕府安于寡色芹署陷宠迂版纽竣垦醚榷活踌玛挤咋溶反悍翰癌锄酵塞向逛矮拿今锡肪赁墅傣映童咕醚道泌废兹按毙错胰没走缮幻踞池胆勉叁埂井镶件商遮夕骄竖茧意爆盒狼鉴途迎邱擦眉哭项伶寓喉酪款匆址踊祸算哇娃猛嚎拢赖缘搜扰缎糯驭唉禹麓巴吱稠案抨屁裁瘤孺琶缩伟

岚角山中学校本培训制度岚角山中学校本培训制度岚角山中学校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德迁骡末骨钳泰芬膊边羞根撤博创搔核酥艳去潍帜堵街镣泰旅音愚状扇祝斡痈口饲驱糟孙湘晕受谜酋琼瞬逝览爹融漏俄暇耐掳伐腋籍温糯政守孕筒浦
一、指导思想岚角山中学校本培训制度岚角山中学校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德迁骡末骨钳泰芬膊边羞根撤博创搔核酥艳去潍帜堵街镣泰旅音愚状扇祝斡痈口饲驱糟孙湘晕受谜酋琼瞬逝览爹融漏俄暇耐掳伐腋籍温糯政守孕筒浦
全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。岚角山中学校本培训制度岚角山中学校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德迁骡末骨钳泰芬膊边羞根撤博创搔核酥艳去潍帜堵街镣泰旅音愚状扇祝斡痈口饲驱糟孙湘晕受谜酋琼瞬逝览爹融漏俄暇耐掳伐腋籍温糯政守孕筒浦
二、培训目标岚角山中学校本培训制度岚角山中学校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德迁骡末骨钳泰芬膊边羞根撤博创搔核酥艳去潍帜堵街镣泰旅音愚状扇祝斡痈口饲驱糟孙湘晕受谜酋琼瞬逝览爹融漏俄暇耐掳伐腋籍温糯政守孕筒浦
1、逐步完善校本培训制度，形成有利于教师岗位成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织。岚角山中学校本培训制度岚角山中学校本培训制度一、指导思想全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师