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幼儿园中班禁毒教案14/14幼儿园中班禁毒教案毒品不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康而且严重威胁着社会的稳定影响着经济的发展和社会的进步。一起看看幼儿园中班禁毒教案!欢迎查阅!幼儿园中班禁毒教案1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。2.加强毒品防御教育增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力懂得在危害急时运用法律意识保护自己。3.弘扬禁毒精神帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害增强禁毒意识。三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入揭示主题1、教师引导性提问：同学们你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答发表自己的见解。教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视。2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。(二)自主探究深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受自主探究了解毒品知识深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见教师引导学生归纳总结集体朗读毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等并使免疫能力下降吸毒者极易感染各种疾病吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。(三)成立“向毒品SayNo”专案组学生角色转换以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因重点商讨遇到紧急事件的处理对策探求预防毒品和拒绝毒品的的方法提高学生分析问题和解决问题的能力。案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇想尝试一下结果成瘾后不能自拔。为找钱他弄了一把手枪于1997年12月8日在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知好奇)案例2：李红曾是一名优秀的运动员9岁入选省少年体校17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒均告失败她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)案例3：他曾是一位三好学生有一次在学校路上轻信一个坏人的话请他帮忙送一袋东西给别人他把东西送给别人后那个人给了他很多钱他觉得这钱太容易赚了慢慢地他开始了逃学最后在坏人的利诱下学会了吸烟染上了毒瘾最后不可自拔走上了犯罪的道路。(主要原因：轻信别人经受不住金钱的诱惑吸毒容易由吸烟引起。)教师重点引导学生要提高警惕善于分辨形形色色的坏人懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。(四)发扬主人翁精神从我做起从小做起在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效倡导“向毒品SayNo”禁毒计划学生交流合作商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。人的生命只有一次我们要珍惜生命要正确地认识毒品远离毒品。从自己做起从现在做起树立正确的人生观不盲目追求享受寻求刺激赶时髦。时刻记住一旦惹上毒品必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。六、课后实践1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、找机会参加有关禁毒的宣传活动