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育英小学爱国主义教育工作计划(2010-2011学年)为进一步贯彻落实国家爱国主义教育精神,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展,特制订本计划:一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。二、成立领导小
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心理健康教育计划(2012---2013学年)六年级二班班主任王玉利一、指导思想根据《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。二、教学目标总目标:培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会
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数学学科校本课例研究计划学校名称羊流镇中心小学学科数学群组名称羊流镇小学数学二组研修组长徐伟课例研究模式基本式课例名称时分的认识六三制青岛版二年级下八单元信息窗一目标任务1、结合具体情境,认识时间单位时、分,掌握他们之间的关系。知道1时=60分,让学生经历1时、1分的时间,初步建立时、分的时间观念。2、会看钟表,能正确说出钟面上指示的时刻,并进行简单的时间计算。3、结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。研究问题1.如何引导学生通过观察、想象和动手操作,让学生经历时分计算