初中老师课堂教学计划范文格式.docx

初中老师课堂教学计划范文格式

初中老师要继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平，把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。以下是小编整理的初中老师课堂教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。初中老师课堂教学计划范文一在初中教育中,学生的学习成绩是最被看重的,因此很多学校只注重对学生教学成绩的提升,忽略了对学生思想品德的教育,这是完全失衡的教育。现在社会上有那么多品行不够端正的小混混,看着就令人气愤,这就是我们国家的学校没有注重对学生思想品德教育的后果。所以我历来主张要把学生的教学成绩和思想品德挂钩,要教学成绩和思想品德均衡发展,这样我们教育出来的学生才是好学生。正是认识到这种情况后,我作为初中思想品德教师,特别指定了思想品德教学工作计划:一、学生情况分析:本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的了解和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。二、教学指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。三、实施目标的方法1、搞好教学还要抓好以下几个问题:(1)、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。(2)、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。(3)、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。(4)、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。2、坚持教为主导,学为主体的教学原则、重视学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性,培养其独立学习的能力。注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展。3、坚持运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力,使每个同学都发挥自己的特长。4、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。四、本学期主要教学工作:1、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标。2、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。3、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力4、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。5、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。6、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。7、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶学生的思想品德成绩上去了,并不代表我的教学成绩和能力好,我们需要在生活中给学生做最好的榜样,让他们在生活中不断的进步,尊师重教,那样的学生才值得我们较矮和自豪。我一直希望能够教出思想品德和学习成绩都出色的学生,领我欣慰的是,这种学生很多,所以我的教学兴致很好,我愿意把所有的一切都教给学生,让他们做一个思想品德端正的学生,让他们成为祖国明天的栋梁之才!初中老师课堂教学计划范文二一、我校初中部教学质量现状分析我校九年级20__年中考均分441.2分，比20__年中考提升26分。20__年中考均分505.5分，比20__年中考再次进步64.3分，合格率、有效分率均远超市局指标，列兴化市公办初中第11名。我校八年级上学年四次期中、期末统考中总均分都处于兴化市43所公办学校第五名或第六名。我校七年级学生升学学测总均分较差，处于全市公办学校43所学校第39位，经过我校七年级组老师的努力，在全市期中期末统考中，平均分、合格率等都有了很大的进步，前进10位左右。二、新学期工作基本理念1.建立健全教育教学常规管理制度，落实责任，细化督查考核办法，进行精细化管理，向常规管理要质量。2.培育积极进取的校园文化，增强校盛我荣、校衰我耻的意识，