中学教育实习总结.docx

中学教育实习总结中学教育实习总结1这次实习生活的内容包括：课堂教学活动和班主任工作。一、课堂教学活动通过这次实习活动使我对教师有了新的认识有了很多切身体会和感想：首先在知识素养方面。教师要有精深的学科专业知识广博的科学文化知识丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理当今的自然科学、社会科学和人文科学互相渗透相互融合新兴学科不断出现只懂自己专业的知识是远远不够的这一点我在实习中体会很深。精深的专业知识是教师担任教学工作的基础这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论知识以及相应的操作技能技巧并能运用自如熟悉本学科的学习方法和研究方法同时还要具备一定的与本学科相关的知识。我在这次实习中发现自己专业知识有些欠缺而实践方面更是如此以前在班级里有过试讲经历但那只是一种虚拟的课堂环境而要给学生讲好课就要结合学生的实际情况因为影响因素很多。因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的教学能力提高专业技能还要坚持不懈的加强理论知识的学习并且深化已有的知识。只有完整系统地掌握知识才能在教学过程中处理好教材把握住教材的难点才能有对教材内容深入浅出的讲解从而保证教学流畅地进行使学生既学到知识又掌握学习方法和发展能力。广博的科学文化知识我们面对的学生是正在成长中的青少年他们兴趣广泛求知欲望强烈。他们提出各种各样的问题需要教师去解答和引导。而只了解本学科的知识是远远不够的。我在教学活动时往往会遇到许多学校里没学过没想过的问题甚至于有时学生提的问题是我前所未闻的。教师要想满足学生的求知欲并由此给予人生观上以有益启迪就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴。为此教师必须广泛的涉猎各学科知识培养和发展自己多方面的兴趣以“终身学习”的思想意识来构建自己合理的知识结构。只有这样教师才能带领学生在知识的海洋中遨游在更广阔的空间中得到发展。丰富的教育和心理科学知识要想成为一名合格人民教师还必须具有教育学心理学方面的知识修养懂得教育教学活动中的规律和青少年身心发展规律树立起科学教育思想观念掌握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件才有可能在自己的工作中少走弯路。其次在教师德育素养方面。“教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授能力的培养还要对学生进行思想品德的教育。教师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业为人师表热爱学生团结协作。作为教师只有热爱教育事业才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业它要求教师要有强烈的事业心、责任感一般职业热情是远远不够的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神充分发挥自己的聪明才智。其实教师并非一个理想的职业相等待遇情况下它比一般的行业要更累甚至在八小时外还不能休息这是事实因此就要求教师必须热爱教育事业才能对教育事业抱有执着的追求才能摆脱名利的困扰坚定自己的选择在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心甘于寂寞才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师最基本的行为准则是师德的核心内容。只有热爱学生才能无微不至地关怀学生的成长竭尽全力地教育好学生。教师对学生的爱才能转化为学生积极向上的行动的动力。在教育过程中教师的一言一行一举一动都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用学生也正是从教师那里学会了如何待人接物如何做人。因此教师必须严于律己以身作则为学生作出表率。最后在教师能力素养方面。教师作为现代社会的重要成员除了具备现代人的基本能力素质如认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。我觉得教师全面的从教能力主要体现在以下几方面：（一）语言表达、沟通能力。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的。教师所使用的语言大部分是口头语言要求准确规范简洁生动富有逻辑性感染力和说服力；观点正确内容充实行文流畅书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外对其他老师领导也要做到尊敬有礼貌然后很好地沟通能够表达自己的能力。（二）组织管理能力。教师工作面临的对象通常是班级集体在集体中进行共同的活动就需要教师有一定的组织管理能力。在实习活动的课堂教学过程中就需要有效的组织学生参与课堂活动还要控制好课堂纪律以使教学活动顺利有效地进行。（三）随机应变能力。在认真备课的时候我们必须要想多一点儿设想在实际教学过程中可能会遇到得问题即使这样课堂上还可能发生一些预料不到的事情因此教师要有一定的应变能力这样才能保证教学活动的顺利地进行。二、班主任工作我的班主任实习班级是八年级五班班主任在这将近60天的时期里与班级学生度过了快乐的日子。总的来说实习班主任工作主要有如下几方面：全天候跟班管理处理学生意外情况和心理沟