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有关小学音乐教学计划汇编七篇日子如同白驹过隙前方等待着我们的是新的机遇和挑战此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是精心整理的小学音乐教学计划7篇仅供参考大家一起来看看吧。一、指导思想音乐课是美育教育的一部分要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的远大理想陶冶情操启迪情操启迪智慧促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、教学任务1、学会课本上的全部歌曲通过歌曲的演唱使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。2、认真完成课后的综合训练通过练习逐渐提高学生能力。3、上好欣赏课通过欣赏扩大学生的视野以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时认真介绍民族乐器提高学生的民族自尊心和自豪感还要介绍世界著名音乐家的生平事迹学习他们顽强拼搏的奋斗精神。三、教学重点、难点分析教学重点:以审美体验为核心提高学生的审美能力发展创造思维。教学难点:审美情操的培养实践能力的培养培养学生的创造精神和合作精神的能力。四、学情分析:1、在唱歌、视唱和听音练习方面要多一些关心和爱心使他们尽快的喜欢起音乐来让他们高兴起来尽快脱掉“乐盲”的帽子。2、在欣赏方面大多数学生图个热闹而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少学生不知道音乐美在哪就很难激发学生欣赏音乐的情绪达不到预期的目的。因此需要学生先熟悉旋律再做欣赏。五、工作措施1、认真备课认真学习音乐教学课程标准全面了解本学期的教学任务备教材、备学生、备教法教学目标明确重难点突出。2、认真上课课堂使教师完成教学任务的主要阵地提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段课堂教学力求思路清晰结构严谨符合学生的认识规律教学生动形象激发学生的学习兴趣。3、积极参加组里的教研活动多听同行老师们的课吸取他们的长处不断提高自己的业务和教学能力。4、积极大胆的使用现代化的电教设备加大教学容量提高课堂教学效果。5、密切联系学生经常征求学生对老师的意见不断改进教法提高教学效果。六、教材分析本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:共分为六个单元每个单元包括感受音乐表现音乐创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下--------唱歌:学习用正确的口形歌唱咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方法能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器并学会正确的演奏方法逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐跟老师示范在技能训练上注意培养学生的音乐感受力。小学音乐教学计划篇2一、指导思想:以音乐音乐审美为核心提高学生的学习兴趣引导学生主动参与音乐实践尊重个体不同的音乐体验和学习方式发展学生的创造性思维形成良好的人文素养。二、学生情况分析:六年级学生对音乐知识的掌握不好识谱能力也较弱不能在老师的引导下进行两声部的合唱对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象及时研究学生音乐学习心理对教学内容进行拓展增强音乐教育实效性。三、本册教材分析:六年级的学生已经掌握一定的音乐知识但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展达到感性欣赏和理性欣赏的统一。四、教学目标:学生的生活范围和认知领域进一步扩展体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创造活动的分量以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。(1)、保持学生对音乐的兴趣使学生参与音乐活动。(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。(3)、培养表现音乐的能力。(4)、培养艺术想象和创造力。(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。(6)、注重培养学生环保意识五、教学内容:1、歌唱部分:本学期按照教学大纲的要求注意培养学生正确的发声、演唱方法防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。(1)在气息的控制下逐步扩展高音。(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。(3)唱保持音时声音要饱满。(4)学习二声部合唱注意音量的均衡音色的协调。2、基本知识部分: