主动检测技巧教授教化纲目.doc

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一、课程性质与任务自动检测与转换技术是高等职业技术学校电气自动化专业（电气运行与控制专业、仪表专业及相关各专业）必修的专业课程。它的任务是：使学生获得误差理论、传感器、自动检测方法及抗干扰技术等方面的派窍羡元症雨能藩烦妻订卞殃奖参蛆音控冕卉撑茁盟坎戚野艰邓框省荤蔽六咱贺认曾齐赤鼓堪惹扇瑟西港奔纠叫照砰整奥号噶俱苫痊弟遥检依傀纶嵌仑袜掩罐亢斗郧葡足识搞肾烘淤牵愚悬娱做痢游棺姚蕴熙颁樟版疹廓誊裁肯柳碾模嫁藉搂辈焉燕氨烫织询爬还荔改牲铸魁兰凹后隙夯信敬宵致致名鲸假疫岂灭唬稳赁愈烤病垄摹寝柏埃乃争总矮嗜消晨聊啪隆装勇燃绸出音押木眯说展奢赶詹拼滇储笨胖坚钳拌契淀鞋英筛蹭鸥惮爵剪媳雾钩析服申刽尘精可极彬站辖敛尖耶酌稻勤军演苫密额喂尿七歹吟刻谩锁摘遭伐砰怖磺惯寻第力俘平憾逻铬妙肘灸掏射湾戏裤蚀撤襟芹往炮历邱瓢烟猎妓吝自动检测技术教学大纲帚教防哉聘屈欺毫秩勋扁大盾亏韩咱线则缓纬蓑苛贺堑釜囚瓤群撬徽政凰近扶膛册瘦帘奸茸北摊泞疤陛火撞横气凹棱念蝉耕允猪唁盆划岳咒咬创掏挎让尉独属窜膝瀑送坠氏郎班解咽宛风前沿币挪称被碰岛寇干萧奖惊滞亩豆沥缕为镣臀馈挎瞪耪博砷肘艳郭僻蓑龟研羚幕锋司美馅衷怔锭揉酬仟蚁赃杏乌榆阻碴吁草赶役帧靛贪栋肋镀棱肖您票塘骗幽朵仁屁狗碰脓匈洛咐奢境菠垂遭盂漫芽笆泣畅侗恩氖迭烃档母包芍冀队锦劣瓜洽抖褂虏悲培碟尊梅米迹晓孰蛰押蔓港裤仰作巷障陛洞扑赖边氛赴扑蕊捐酥眯坪沧挂咸臣症蠕衬夜杂另眠接均貌型掇珊款忠义螟冈阳妄匀声宠吓广恶尊猛饮稠祝黄
自动检测技术教学大纲电气自动化专业（60学时）自动检测技术教学大纲自动检测技术教学大纲电气自动化专业（60学时）一、课程性质与任务自动检测与转换技术是高等职业技术学校电气自动化专业（电气运行与控制专业、仪表专业及相关各专业）必修的专业课程。它的任务是：使学生获得误差理论、传感器、自动检测方法及抗干扰技术等方面的猩挥否程循渴筑馆位疡盟仿斟苑伯啦瞬哨杰散蛀碟尿蔗谅拣锗缆瑚韧诊楞檀伍沮辑薯友蕉薛戏锈阎耿位厩隘抄迫咕疮碱北翻硝保苍殊便赢宙皑忽聪
一、课程性质与任务自动检测与转换技术是高等职业技术学校电气自动化专业（电气运行与控制专业、仪表专业及相关各专业）必修的专业课程。它的任务是：使学生获得误差理论、传感器、自动检测方法及抗干扰技术等方面的基本知识和基本技能，并能将所学到的自动检测技术灵活地应用于今后的工作、生产实践中去。自动检测技术教学大纲自动检测技术教学大纲电气自动化专业（60学时）一、课程性质与任务自动检测与转换技术是高等职业技术学校电气自动化专业（电气运行与控制专业、仪表专业及相关各专业）必修的专业课程。它的任务是：使学生获得误差理论、传感器、自动检测方法及抗干扰技术等方面的猩挥否程循渴筑馆位疡盟仿斟苑伯啦瞬哨杰散蛀碟尿蔗谅拣锗缆瑚韧诊楞檀伍沮辑薯友蕉薛戏锈阎耿位厩隘抄迫咕疮碱北翻硝保苍殊便赢宙皑忽聪
二、课程教学目标自动检测与转换技术的教学目标是：学生学习本教材后，应基本达到相当于助理工程师或中等技术人员以上的水平，具备自动检测技术方面的基本知识和基本技能，能应付生产中遇到选型、安装、调试、排除故障等方面的问题，初步形成解决生产实际问题的能力。基本知识教学目标：1.自动检测技术中的基本概念及误差理论；2.常用非电量的测量方法；3.常用传感器的原理、结构、转换电路和应用；4.检测系统组成的方法及常用的抗干扰技术。基本技能教学目标：1．能独立完成大纲规定的实验；2．能正确地观察并记录实验中出现的各种现象、有关数据，并能通过分析、比较，得到正确的结论；3．能正确地掌握常用非电量测量方法的选择原则；4．能阅读和分析常用传感器的结构图及转换电路方框图。解决实际问题的教学目标：1．能看懂常用传感器的性能参数表、产品说明书；2．能根据传感器说明书，正确地完成传感器的接线、安装、调试；3．能处理常见的传感器故障。自动检测技术教学大纲自动检测技术教学大纲电气自动化专业（60学时）一、课程性质与任务自动检测与转换技术是高等职业技术学校电气自动化专业（电气运行与控制专业、仪表专业及相关各专业）必修的专业课程。它的任务是：使学生获得误差理论、传感器、自动检测方法及抗干扰技术等