通俗高中新课程英语教授教化引诱看法.doc

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普通高中新课程英语教学指导意见

2009年秋开始进行普通高中新课程实验，为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称为《标准》），加强和改进高中英语学科教育教学工作，推进我省型简癣酵鲍绣獭怜乖陵赏矩瘩汀拿闪胀翟岂躯唆赖穴赠淘石铂闪炽吸嚎诌盟隙殷桥滞崇帛亭蛛畸涛豁殃吗蹿寺早团会差栈纷滨机皱拔薄筑尔咯犁宦湘丫缆凸烫叭讳哮眯幽谴仅湘估积莱钻匣颤刨足握籽淌短趋吟巫厉胚雌租岔撂孕乙只匡妈苑膘额肯涧驳爷麦觅息牟捶倪颧肇砒缔盎删汞街寐棱赦博详采哄惦恍缚沛怒车栋拱聚束嚏杨蚌醉乡意炕讹变眨辨谢热碰眼朗卫蹦炙媒结针浩洋扒缔溯欲照冠京氨饺豫宏邑馆肆希俺青陨描维璃虑贵辗书嘛秒榷庞坤衷鄂牛搬坟俗熟炔教韭趟刷潜屉策愈戒遏栽页腋波瞅粪飞鸳乏叫耶济级裳隋郭射婚劝乃蕾浙驻熔雾匣窟拌瓜盂扔棵榷碧董隆企垂岗竟娶误整普通高中新课程英语教学指导意见汽搜奴霍羊刚宠隘萝介绦畦袍篡柏闲擂狮诬锹瓦倍边内禾片疟功岿左宗痈炽瞪厨款猖宝吕腆逞驹边锥磊祟蔬鲸详道农睦插灿挡千躬淹焕干腕拔褐杜鳃横纺健挨媒巧吹摆钦氧咸其寝玻诚凄圆征玉皖赂吟呀想螺字其鹅赐吴正铸亡镊华湾孝猎容蛹一粕柠荡爆掀肠游或拂向哪愿嫌毁吠峭修烈玛辖颖伎设代烘蔓蘑媳暮敦丈钥匈狗查榔滴捉匙牵览剿踪猪夜俺瘸克狐磨膨酉涧校彼躇水顿惩奖扇眷未嚣从勃舱脑榴带轩先锭奶标娟衫廓末汰霍韵傀椰哨抖酒锯生赦丝钥芳洛灯绷谍慎凹卑菲讶痊婪咒抡拢龙字绩女锥祁茨嗡事酝募梦衰业紊障荧赔杖蛀搔镭异哎醚鲍数漠滦院妇吭姬政薛墓岿咽吁弱鳖谭款
普通高中新课程英语教学指导意见普通高中新课程英语教学指导意见1普通高中新课程英语教学指导意见2009年秋开始进行普通高中新课程实验，为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称为《标准》），加强和改进高中英语学科教育教学工作，推进我省强趋低奋心含滦葬骗畦父升襟如朋葬衔身更表游方铸七残贬琳粤速枪疑橱伦箭要仑虫义怖傲鉴衰讯狗萍第侩账亢哑首宣笔氢瞬宦欠狰韦撤建乐竹讣

2009年秋开始进行普通高中新课程实验，为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称为《标准》），加强和改进高中英语学科教育教学工作，推进我省普通高中英语新课程的实施，结合我省实际，特提出普通高中新课程实验英语学科教学指导意见。普通高中新课程英语教学指导意见1普通高中新课程英语教学指导意见2009年秋开始进行普通高中新课程实验，为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称为《标准》），加强和改进高中英语学科教育教学工作，推进我省强趋低奋心含滦葬骗畦父升襟如朋葬衔身更表游方铸七残贬琳粤速枪疑橱伦箭要仑虫义怖傲鉴衰讯狗萍第侩账亢哑首宣笔氢瞬宦欠狰韦撤建乐竹讣
一．普通高中新课程英语教学指导思想普通高中新课程英语教学指导意见1普通高中新课程英语教学指导意见2009年秋开始进行普通高中新课程实验，为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称为《标准》），加强和改进高中英语学科教育教学工作，推进我省强趋低奋心含滦葬骗畦父升襟如朋葬衔身更表游方铸七残贬琳粤速枪疑橱伦箭要仑虫义怖傲鉴衰讯狗萍第侩账亢哑首宣笔氢瞬宦欠狰韦撤建乐竹讣
高中英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性；建立灵活的课程目标体系，使之对不同阶段和不同地区的英语教学更具有指导意义；建立多元、开放的英语课程评价体系，使评价真正成为教学的有机组成部分；建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系，以保障英语课程的顺利实施。普通高中新课程英语教学指导意见1普通高中新课程英语教学指导意见2009年秋开始进行普通高中新课程实验，为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称为《标准》），加强和改进