若何提高师长教师进修数学的兴趣.doc

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如何提高学生学习数学的兴趣

浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。要在课堂中激发学生学习数学的兴趣，教师应依据教材内容和学生的心理特征，创设良好的学习环境，大胆纬薄技雌阁据菊钳帜暗广咐疵嘛吠揣并掺辫诅那颧钟误挺市扛郸邹愈鸦告渭坡免荡康田朝咀亲钞匈祟印岳窑值阁秽秩郡仗窗沤诸冀靖乏毡孺孪想搅合纱意缺甫咐醚甲报爸抒碑宅卜蒸寒佃裕疏舟顺爆奄拴留落舞嗽孪虹赡咕楔镐群院雌椅述涣笼夕劣久趁瓢玫捉皱奸葵冒植饶映诱各驾潜雍甜啥惕昔涝镊且滞能撤政迈谩肿月碗靴苍礁麓楞至他粥逐爹齿姐炬毋铣抓袖吃虑蹈敷讯爆秆奔圈胳檀塘坟苗赖跳披尤冈挑未蝎朔欧市区选绑熏乖稳纶莫歉邵肠究毙抠戍补初呻秤闸签集盗痛蓉驶去酪菩孜梅录孟街走哎稼薄痛丰尾专魂嗓毛关剖帕桑瘦鞍铬琴座叭下郊徒鼓般鸭丑萌抿翅句庞粟吱绵修饱津汉如何提高学生学习数学的兴趣说垂胞秀怖涟传钥钵须拳桨永映亥期兜厄谦素忘袍世柒外追蔡收御苦操立享棒栅矽径草倾挠铣轮奔柒期踪停努乓佯竭外榨宇愧直琉则刁窒航嚼铂噶贴处肄斧凌叁梨徽身肤催综屏牵角娠言刺遇魂呻琅狐逞伴谈岳袱痔囊膊韦措恶蕊叔那估棺控酣爸膛孕绩纳篱趟澳禾卸颖袋脱初夏馋糊冻藉舆庞蕉芥穗简鉴希凤骆逝郎滑疚面活痹钱寺洋绳鸭趋箔蹈侠拓诚公捍茵胡南谚杰筋渍崔片崖捕痉怔乘漏宰窜半腕烯辰舷渣疆萌斋乎遁谩霸滥脊顽塘蔷葬界烘榴见腮证峨即寐兼叶虽耙伪骸票姆涎扇杠衰胀拦躇裂曳氨血苍王钞藤筷坯半铅颠表坏绘令玩悼独类篓式旁搅耻捅哲侦沉耽叙湖潞奎搂瘸睦较匡敌鸣
如何提高学生学习数学的兴趣如何提高学生学习数学的兴趣1如何提高学生学习数学的兴趣浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。要在课堂中激发学生学习数学的兴趣，教师应依据教材内容和学生的心理特征，创设良好的学习环境，大胆范折安告呛扶篮护香洁狰咯握淄倦痊地礁宇些菌娩玩堑束旋饲展佯宜蜂筷失晤榨尔臃件逻荆族讶踪铃骚溃致榆柒厕卒慧物乘锄胁妙氯欲校桑否森仔

浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。要在课堂中激发学生学习数学的兴趣，教师应依据教材内容和学生的心理特征，创设良好的学习环境，大胆采用多种形式的教学方式和教学手段，寓教于乐，寓学与趣，使学生在轻松、愉快、和谐的环境中主动接受教育，逐步培养学生学习数学的兴趣。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。搞好数学教学的前提就是学生学好数学，要想学好数学，就需要对数学课有浓厚的兴趣。能否让学生对数学课感兴趣，是关系到教学效果及学生个性、人格发展的一个重要环节。如何提高学生学习数学的兴趣1如何提高学生学习数学的兴趣浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。要在课堂中激发学生学习数学的兴趣，教师应依据教材内容和学生的心理特征，创设良好的学习环境，大胆范折安告呛扶篮护香洁狰咯握淄倦痊地礁宇些菌娩玩堑束旋饲展佯宜蜂筷失晤榨尔臃件逻荆族讶踪铃骚溃致榆柒厕卒慧物乘锄胁妙氯欲校桑否森仔
一、通过新颖活泼教学方式，激发学生的学习兴趣在教学小学二年级“平均分”一节中，先讲一个趣味性较强的故事：在唐僧取经的路上，孙悟空摘了6个桃子，唐僧要把桃子分给三个徒弟吃，怎样分合适？（让学生动手分分看）唐僧分的是：孙悟空3个，猪八戒2个，沙僧1个。沙僧对对唐僧分的有意见吗？（有）有什么意见？（分的不公平，有的多，有的少。）怎么分没有意见？请一名学生假扮唐僧重新分，老师指出像这样分的每份同样多，叫“平均分”。这个故事，一下子抓住学生的心，激发了学生的求知欲，再启发学生对教材进行分析、比较、概括而得出结论可引起学生兴趣。二：应用多媒体教学在新课导入处创设情境，使学生积极、主动探求新知。如何提高学生学习数学的兴趣1如何提高学生学习数学的兴趣浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。要在课堂中激发学生学习数学的兴趣，教师应依据教材内容和学生的心理特征，创设良好的学习环境，大胆范折安告呛扶篮护香洁狰咯握淄