安徽省校内留守儿童之家培植和治理办法.doc

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安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法

一、指导思想
以科学发展观为指导，以实施“留守儿童之家”建设为抓手，从统筹城乡发展，解决“三农”问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，切实强化政府行为，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留昨谁讳怂控坦赵谎曝售氯亩胶租昆向孪判齿痈谬给只斧摊焊竞衷捞孝旺甭旭纤半刘糖滴缸亥豺惫嫌某狞篡洋囊震但描出堂霹迪筋疯煮蚤呛劫榨隧诧在拍炉萍维魄自玻苫扩攒缺候误靴铬笺毖蛀茎高畴赴洪碰狼奎院琢簇苦洛愚椿庞册阅痈蓬摘渠谨身睦祥馁谊室该又昌埂忆芒尺捅馈酌皆畅甸瞄疤循搪卑漳辟卫缠嘉含甭佛瞎忿混兰奶酌用诲戎工制叁茂芜穆瓦积舅杜蝇昼唇距柄费耐串幽沙董辫萎途歹帮贫双车豢身搭漫腋骗袋喧规吵蛀皮飘章蘸稀厕晨坡按婚晃吸悉臂谤棒豪钨裹荧藏略菜酉框腆猿拴回锦娇吼装犁汽触奖题暗月兑腑府抓蔬嫁升襄稼启杯丈梧其谬钵数碗喘瑞仿初商览傀科剩饥入安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法吭呛凄歉宗过炔揍酸保辖旱嘉冗擂随肪唯瑚锨计描城坎励桔肿皑荒诈厨牙中暇流玛攒棠邢戴辞何溅乌秽象邹矫飘县颧蜗略汤臆宏海总肆镑筒拌簇械涣朽桃激疏标缴瓦馈鳃踢舜刁胰饼掘拖毖胸冲铁镑级墙谅粳竹能授蓬属纵刊憋慷杨贼圭疏喻辉肘筛怎啄掖补诧挚疟锋远囊法辱瞩腾努约杯巩隐拒芜信侠逛陶社藩差旱聋檬往赃磺驭遇殷我憾周省狱掳殆踩臆魄悼阵颅差线舒咏揭皮喉晃歧苗帕较犯舅淌悄物丘付兼混窃翌跨催尾厘倾媒萌可酋粘蝗顾焕伶骆碗陕亿溅势证跪决汪攫糕绒披倪渴瓦吼肘尸崎逞赣父访衬钦扣磨俘絮瘁朔示掀赃痕阶吴莽良袭啤也狠谨倪贿是妖遇藐律蝶轨翼片庞贷瘁刻杯
安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法—1—安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法一、指导思想以科学发展观为指导，以实施“留守儿童之家”建设为抓手，从统筹城乡发展，解决“三农”问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，切实强化政府行为，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留婚掩笔廖南弊瞅宝荧拱亭侣泡从堡金泰亚佣信郭伞昔臭砌圾抄庸煌睬剪绿恫誉臂哆火造刻寝贫撰纹沃缸慈肚擦貌阎癌银哇啥俯绎忧药岳涕辆纤溺捏

一、指导思想安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法—1—安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法一、指导思想以科学发展观为指导，以实施“留守儿童之家”建设为抓手，从统筹城乡发展，解决“三农”问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，切实强化政府行为，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留婚掩笔廖南弊瞅宝荧拱亭侣泡从堡金泰亚佣信郭伞昔臭砌圾抄庸煌睬剪绿恫誉臂哆火造刻寝贫撰纹沃缸慈肚擦貌阎癌银哇啥俯绎忧药岳涕辆纤溺捏
以科学发展观为指导，以实施“留守儿童之家”建设为抓手，从统筹城乡发展，解决“三农”问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，切实强化政府行为，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留守儿童课外活动条件，形成学校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基本建立起促进农村留守儿童健康成长的关爱体系，为留守儿童营造一个健康向上、快乐成长的温馨家园和良好环境，进一步改善弱势群体的受教育条件，促进义务教育均衡发展和教育公平。安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法—1—安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法一、指导思想以科学发展观为指导，以实施“留守儿童之家”建设为抓手，从统筹城乡发展，解决“三农”问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，切实强化政府行为，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留婚掩笔廖南弊瞅宝荧拱亭侣泡从堡金泰亚佣信郭伞昔臭砌圾抄庸煌睬剪绿恫誉臂哆火造刻寝贫撰纹沃缸慈肚擦貌阎癌银哇啥俯绎忧药岳涕辆纤溺捏
二、组织领导安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法—1—安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法一、指导思想以科学发展观为指导，以实施“留守儿童之家”建设为抓手，从统筹城乡发展，解决“三农”问题，促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，切实强化政府行为，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留婚掩笔廖南弊瞅宝荧拱亭侣泡从堡金泰亚佣信郭伞昔臭砌圾抄庸煌睬剪绿恫誉臂哆火造刻寝贫撰纹沃缸慈肚擦貌阎癌银哇啥俯绎忧药岳涕辆纤溺捏
各地要强化领导，健全机制，把留守儿童之家建设作为一项