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太原市初中体育教研组职能发挥现状调查与研究的中期报告
本文是关于太原市初中体育教研组职能发挥现状调查与研究的中期报告。
一、研究背景
随着新时代教育改革的不断深入，太原市初中体育教研组的职能和作用也在逐渐发生变化。为了更好地探讨太原市初中体育教研组的职能发挥现状，了解存在的问题和不足，本研究组展开了相关实地调查和研究，以期为太原市初中体育教研组的职能发挥提供有力支持和指导。
二、研究方法
本研究采用问卷调查和访谈相结合的方式，其中问卷调查主要面向太原市初中体育教研组成员，旨在了解他们对太原市初中体育教研组职能发挥现状的看法和评价；访谈主要针对太原市初中体育教研组负责人和教育主管部门的相关负责人，旨在深入探讨太原市初中体育教研组的职能发挥现状存在的问题和不足以及改进措施等。
三、研究结果
1.调查结果
①太原市初中体育教研组成员对太原市初中体育教研组职能发挥现状评价总体较高，但也存在一定的问题和不足。
②对太原市初中体育教研组职能发挥现状最为满意的是教学指导方面，最不满意的是研究成果推广和交流共享方面。
③太原市初中体育教研组成员普遍认为缺乏有效的交流渠道和机制，需要加强交流和共享。
2.访谈结果
①太原市初中体育教研组职能发挥现状的不足主要表现在以下方面：研究成果推广和交流不够，教学研究能力有待提高，组织管理能力不足，优秀教育资源共享不足等。
②太原市初中体育教研组职能发挥现状的问题主要来自于机制不健全、人员培训和引进不足、组织管理不科学、工作任务安排不合理等方面。
四、研究结论
太原市初中体育教研组在教学指导方面做得较好，但在其他方面还存在一些问题和不足。需要在交流共享机制、教研人员能力培养、组织管理等方面采取措施，进一步推进太原市初中体育教研组的职能发挥，为初中体育教育的发展做出更加积极的贡献。