小学数学母题专项训练人教版五年级上册应用题分类复习试卷.doc
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人教版五年级上册应用题分类复习班别姓名:成绩:一、看清要求再作答。(24分)某工厂计划生产1200件小农具,前4天每天生产了150件,余下的要求3天完成。平均每天要生产多少件的小农具?(8分)要求平均每天要生产多少件,必须先求出:写出切合题意的数量关系式:列综合算式,不用计算:一堆煤,计划每天烧2吨,可以烧30天,实际每天节约0.5吨,实际可以烧多少天?要求实际可以烧多少天,必须先求:写出切合题意的数量关系式:列综合算式,不用计算:AB两地相距300千米,甲车要5小时行完全程,乙车要4.5小时行完全程.甲
小学数学母题专项训练人教版小学五年级上册数学总复习分类讲解题.doc
期末分类复习;单位换算一、方法:大单位到小单位,乘进率。小单位到大单位,除以进率。换算单位主要注意;(1)想清楚进率(2)判断清楚是“大到小”,还是“小到大”。记忆进率的巧办法:首先记住长度单位间的进率,面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。如果你忘记了面积单位间的进率,可以用这种方法找到正确的进率。二、具体方法介绍:(1)37厘米=()米小到大,除以进率37÷100=0.37(2)0.035千克=()克大到小,乘进率0.035×1000=35(3)求6千克50克=()千克时,可以这样想:把千克数(6
小学数学母题专项训练人教版小学五年级数学应用题专项练习.doc
五年级下学期应用能力测试1、张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天共卖出总数的几分之几?2、有一个平行四边形的面积是36平方分米,它的高是12分米,底是多少分米?(用方程解)3、王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了全书的。两天一共看了全书的几分之几?4、张大伯收了eq\f(1,2)吨西瓜,第一天卖出总数的eq\f(1,5),第二天卖出总数的eq\f(1,10)。还剩总数的几分之几?5、李庄有耕地90公顷,其中24公顷是旱地,66公顷是水地。(1)
小学数学母题专项训练五年级应用题.doc
五年级应用题试卷姓名:例一:一个工程队铺一段公路,每天上午工作4.5小时,下午工作3.5小时。如果按每小时铺路48.5米计算,这个工程队一天共铺路多少米?(用两种方法解答)例二:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的3天做完,平均每天要做多少套?我们可以摘录已知条件和问题来理解题意:前5天,每天75套计划做660套后3天,每天?套也可以通过画图来帮助理解题意:例三:学校买3个书架,一共用75元。照这样计算,买5个要用多少元?例四:学校买3个书架一共用75元。照这样计算,200
小学数学母题专项训练人教版六年级上册数学应用题总复习专项练习.doc
小学数学应用题训练ABC训练A卷班级______姓名______得分______(1)小阳期终考试时语文和数学的平均分数是96分,数学比语文多8分。语文是()分,数学是()分。(2)甲、乙两个仓库共存大米42吨,如果从甲仓库调3吨大米到乙仓库,那么两个仓库所存的大米就正好同样多。原来甲仓库存大米()吨,乙仓库存大米()吨。(3)爸爸和爷爷1994年的年龄加在一起是127岁,十年前爷爷比爸爸大37岁,爷爷是()年出生的。(4)有一个停车场上,现有24辆车,其中汽车是4个轮子,摩托车是3个轮子,这些车共有86