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性别视野下的苏童小说研究的中期报告
本篇报告将重点围绕着性别视野下对苏童小说的研究进行深入探讨。苏童作为一位中国当代作家，其小说深受读者喜爱，同时也备受学术界关注。作为一个重要的文学现象，苏童小说的内容与艺术形式一直是学者们研究的重点。本报告将试图从性别视角出发，对苏童小说进行探究。
一、研究背景
文学研究从来都是多元的、综合的，涉及到历史、社会、文化、哲学、心理学等多个学科领域。性别视角的出现为文学研究提供了一种全新的视角。在社会和文化方面，性别角色的不同和性别关系的不平等一直是人类普遍关注的问题之一。而在文学领域，性别视角则成为了许多文学作品的解读的一个重要前提。因此，将性别视角引入到苏童小说的研究中具有重要意义。
二、研究目标
通过对苏童小说的性别组成和性别形象进行分析，来了解其作品中对性别问题所表达的思想和观点，以及作品的文化背景和时代背景。
三、研究方法
通过文本分析的方法，分析苏童小说中的性别组成和性别形象，探讨其背后所蕴含的意义和意象，并结合时代背景、文化背景等因素进行分析。
四、研究内容
1.性别组成分析
从苏童小说的故事人物中，可以看出一定的性别比例。分析其性别组成，可以揭示苏童对于男女比例的掌控，了解其作品中性别因素的分布情况，以及对不同性别设定的态度和价值观。
2.性别形象分析
苏童小说中的男性形象和女性形象各具特点，通过性别形象分析可以获取到苏童对男性与女性的不同描绘，以及对不同性别描写背后的性别观念。
3.性别角色分析
苏童小说中的人物经历的事件和里程碑，往往是与性别有关的。分析不同性别角色在小说中所占据的地位、所承担的责任以及所表现出的性格特点，可以探究苏童对性别间关系的理解和态度。
五、研究意义
苏童小说中的性别视角研究，有助于我们深刻地理解小说的内涵和深层意义，进一步了解社会和文化背景对苏童小说表达的影响，加深我们对于中国当代文学以及中国社会和文化的认识。