听觉障碍大学生心理健康状况的调查研究的综述报告.docx
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听觉障碍大学生心理健康状况的调查研究的综述报告.docx
听觉障碍大学生心理健康状况的调查研究的综述报告听觉障碍是一种常见的感觉障碍,在世界各地都有很多人受到其影响。随着现代科技的发展,我们已经为这些人提供了很多辅助工具,以帮助他们更好地应对日常生活。然而,听觉障碍对他们的生活和心理健康仍有很大的影响。本文将综述大学生听觉障碍对其心理健康的影响,以及如何应对这种影响。研究显示,听觉障碍对大学生的心理健康有着明显的影响。一项对美国大学生的调查研究发现,与正常听力的大学生相比,听觉障碍的大学生更容易感到孤独、沮丧、焦虑和无助。这种影响尤其明显在生活中涉及到社交场合时
听觉障碍大学生心理健康状况的调查研究的中期报告.docx
听觉障碍大学生心理健康状况的调查研究的中期报告本研究旨在了解听觉障碍大学生心理健康状况,以此为依据来提出有效的干预措施。经过对听力障碍大学生的采访调查和问卷调查,我们得到了中期报告的以下结果:1.听觉障碍大学生的心理健康问题较为明显。根据我们的问卷调查结果分析,70%的被调查对象存在焦虑或抑郁的情况,甚至有一些学生患有严重的心理疾病。并且,他们中有很多人倾向于使用消极的方式来面对困境,为自己的未来感到焦虑和迷茫。2.由于沟通障碍,听觉障碍大学生在生活学习中感到较为困难。根据我们进行的访谈调查结果分析,种种
吉林省体育专业大学生心理健康状况调查研究的综述报告.docx
吉林省体育专业大学生心理健康状况调查研究的综述报告本文是对吉林省某体育专业大学生心理健康状况调查研究的综述报告。该调查主要通过问卷的形式收集了大量的数据,并对学生的心理健康状况进行了综合分析。一、研究背景随着社会的发展和进步,人们的生活质量要求越来越高,尤其是对于体育专业的大学生来说,由于长期的学习与训练,心理健康问题日益突出。学生心理健康的影响因素非常多,主要有个人心理素质、家庭教育背景、所处的环境以及学校教育等方面。为了全面了解体育专业大学生心理健康状况和问题,需要对其进行科学的调查和研究,以便更好地
听觉障碍儿童的心理与教育.pdf
听觉障碍儿童心理与教育一、听觉障碍儿童概述(一)什么是听觉障碍?我国在1987年全国残疾人抽样调查时,将听觉障碍(hearingimpairment)称为听力残疾。所谓听觉障碍是指因听觉系统某一部位发生病变或损伤,导致听觉功能感测或理解声音的能力的完全或部分降低,造成言语交往困难,也称听力障碍、聋(deaf)、重听(hardhearing)、听力损失(hearingloss)。值得注意的是聋未必哑,在我们的意识中常认为聋和哑是并存的,我们也常叫“聋人”为“聋哑人”,其实这是不准确的。很多聋人的言语器官并没
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