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关于教育实习自我鉴定模板汇编十篇教育实习自我鉴定篇1我系开始了级学生为期三周的模拟实习工作。虽说只有这短短的三个星期但是我还是很期待而且是非常的期待。因为这是我体验未来生活的一个开始。经过这三周的实习我得到了一次较全面的、系统的锻炼也学到了很多书本上所学不到的知识与技能让我的人生更加精彩。首先在这次实习过程中我完成了实习队要求的最基本的任务。有儿童故事编讲以生命、健康、体育为主题的黑板报设计粉笔字的考核以及这次最关键的一个任务试教。其次在与同学们的交流中我学到了很多东西。我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视得到他人的尊重；他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师老师能够影响学生这句话说的一点也没有错；他们都希望得到他人的肯定给自己一句赞美的话。学生是需要鼓励的学习也是需要鼓励的只有这样才能够激发他们学习的兴趣让他们能够自己主动学习掌握学习的方法。再次班主任老师给予了我最宝贵的意见她以一个老师的样子给我讲述如何去成为一个老师成为一个优秀的老师如何管理班级如何让学生能够信服自己。我总结出一句话就是付出收获。她是我所要学习的榜样可谓是真善美。数学老师给予了我最宝贵的知识她教会了我如何去上一节数学课一节具有全面知识的数学课。在我上完数学课后又给我指出有哪些需要注意的问题让我在实践中不断的改变自己不断的充实自己。最后在试教的过程中让我学到了怎么去上好一堂课不仅要注意怎么教更要注重学生的学。让我感受到了自己站在讲台上要自然不可把生活中随意的一面带上讲台。总之在这三周模拟实习过程中我学到了很多的东西我现在是一言难尽一切尽在不言中。在这里我要向老师同学们说声谢谢！谢谢你们在我生命中写下了这一段故事给我的人生增添了色彩。教育实习自我鉴定篇2xx-xx年xx月xx日我按照学校的要求抵达XX市第XX中学进行为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下我较好地完成了教育实习任务。下面就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：首先在体育课教学工作方面我积极、主动地向指导老师学知识、增才干用自己的行动换取他们的信任营造和谐的实习环境为我成功的实习打下了良好的基矗见习周期间我认真观看指导老师的每一节教学课做好看课记录并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中我结合施教对象的生理和心理特点认真备好每一份教案并向指导老师、本组同学征求意见经过改良后才进行教学并努力培养体育骨干以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。其次在代理班主任工作方面我以多沟通多谈心的形式与学生建立良好的师生关系为代理班主任的工作打下了巩固的基础期间我组织了“勿忘国耻振兴中华”的主题班会以此培养学生的爱国情操引导学生正确的人生观和世界观。除此之外我还积极协助班主任处理班里的日常工作与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性同时也提升了我的组织与管理能力。通过毕业实习工作我也发现了自己所存在一些不足。如：知识面不够宽广理论与实际结合得不够完善教学技能、技巧仍待加强等。教育实习自我鉴定篇3实习期间我能严格遵岢学校的各项规章制度按时作息不迟到不早退不无故缺席。作为实习组长我在实习生和指导老师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时都由我亲自汇请假情况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时就让我负责通知各位实习生。在指导老师x老师的耐心指导、帮助下我总共听了4节课备了2个教案说了一次课较好地完成了教育实习任务。在听课之前我仔绌钻研教材认真写教案。在听课期间我仔绌做听课笔记学习老师的授课方式和讲课技巧。我在指导老师带领的二年级的两个班上各听了一堂课听课内容为xx的第二章第三节共2节课。从中我学到了很多教学方法和教学技巧使我受益匪浅我发现x老师讲课的内容安排井井有条教学内容由浅入深很好地运用了讲练法和多媒体教学能激发学生的学习动机和学习兴趣引导学生积极思考化学领域中的科学问题。x老师边讲课我边记听课笔记由十没有接受专门的培训我的听课笔记可能记得不太规范合理需要加强训练。在听课之前我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后我感觉自己写的教案存在很多问题和需要修改的地方于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是一和三年级。虽然老师不样讲课方式也有所差别但是让学生听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意识到要当好一位老师是多么不容易啊！实习期间我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外还要组织开展班级各项活动在课问操时维持学生的秩序监督到位此外还要耐心地做好