小升初全真试题精选小升初小学语文小升初模拟试卷II卷.docx

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小升初全真试题精选小升初小学语文小升初模拟试卷II卷
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分得分

一、基础练习(40分)

1.下列注音全对的一项是（）
A.老奶奶告诫我说：“摘（zāi）桃容易栽（zhāi）桃难啊！”B.他似（sì）乎没有听见，仍像个木偶似（shì）的站在那儿。C.音乐（lè）给人带来了无限的快乐（yuè）。D.小菊做的飞机模（mú）型精致极了，跟真的一模（mó）一样。
2.我会填。①“怒”字按部首查字法，应查______部，再查______画，组词______，换部首组成新字是______。②“氏”字共______画，第二笔是______，组词______。③“匠”字是______结构的字，与它同一部首的字有______、______。
3.给下列句子排序
（______）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。[来源:Zxxk.Com]
（______）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
（______）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。
（______）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
（______）直到第八次终于结成了一张网。
（______）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。
4.写出下列成语故事的主要人物
①闻鸡起舞______②入木三分______
③破釜沉舟______④图穷匕见______
5.下列句子说得最委婉的一项是（）
A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？
6.某同学用四字词语给自己“画像”：我的优点——坚持不懈；我的缺点——丢三落四；待人接物——温文尔雅；我的理想——成绩优异。请你也用四字词语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。(不得照搬上面那位同学用过的词语)
我的优点：______我的缺点：______
待人接物：______我的理想：______
7.给下列多音字组词。
扫：sǎo______sào______
省：shěng______xǐng______
8.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）
A.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。D.我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
9.日积月累。
（1）破坏环境的地方我写上口号或标语：______
不爱祖国的人我用名人名言劝说：______
（2）描写菊花引用古诗句：______，
送别朋友时用古诗句：______
想念家乡时吟古诗句：______
（3）春节在大门上贴副对联：______
搬新房给书房贴名言警句：______
（4）不讲诚信的人我用古人的话劝说：______
不团结互助的人我用谚语劝说：______
（5）世界最高的山峰是______，世界最低的盆地是______。
（6）补写《论语》。
①______，患不知人也。
②______,学而不思则罔。
10.在括号里填上合适的词语。
______的花瓣传播____________的气味
______观察______的空气修建______
______的阳光寻找______
11.将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。
①竹篮打水——______
②姜太公钓鱼——______
③肉包子打狗——______
④小葱拌豆腐——______
造句：______。

二、阅读理解(30分)

12.判断下面的说法是否正确。
（1）三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。()
（2）“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。()
（3）“shui”的声母是“sh”，介母是“u”，韵母是“i”。()
（4）在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。（）
13.依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A.生命、出现、良莠不齐B.生命、出现、鱼目混珠C.生涯、呈现、鱼目混