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第五章遵守社会公德维护公共秩序教学目的与要求社会生活的三大领域及相应的三大道德领域第一节公共生活与公共秩序（一）私人生活与公共生活公共生活的领域是社会公共场所；
在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系;
公共生活超越了私人生活的局限，具有开放性、透明性、与他人和社会的关联性。（二）人类社会公共生活的形成和发展农业经济社会，公共生活领域得到了较大的扩展。
农业经济社会初期，以自给自足的生产生活方式为主，商品生产和交换只是农业经济的补充，人们的生活领域的扩展是有限的；随着生产力的不断发展，社会生活也在逐渐发生变化。工业经济社会，公共生活领域得到了极大的扩展。
当今社会,公共生活进入了一个崭新的发展阶段；社会公共生活随着现代社会生产力的发展而迅速扩大，人们的社会交往成为社会生活中不可缺少的内容。
学术前沿（三）当代社会生活扩展的促进要素（四）当代社会公共生活的特征2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日的“熟人交往”转向“生人交往”，社会对规则的要求更加急迫。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要求。
二、公共生活需要公共秩序（一）公共秩序是构建和谐社会的重要条件（二）公共秩序是经济社会健康发展的必要前提（三）公共秩序是提高社会成员生活质量的基本保障人们对生活质量的追求，需要安定而舒适的生活环境，需要良好的社会风气，需要对自身权利和自由的保护。
只有建立良好的社会公共生活秩序，才能从根本上提高人民生活的质量。（四）公共秩序是国家现代化和文明程度的重要标志三、维护公共秩序的基本手段（一）道德与法律追求目标的一致性（二）道德维护社会公共秩序的特点（三）法律维护公共生活秩序的特点思考与讨论（2）本节参考书目第二节公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点社会公德的内涵（二）社会公德的基本特征二、社会公德的主要内容（一）文明礼貌（二）助人为乐（三）爱护公物（四）保护环境（五）遵纪守法三、社会公德的实践与养成各个时期开展的公德建设活动2、社会公德建设中存在的问题3、大学生是传播公德意识践行公德规范的重要力量（二）在实践中增强社会公德意识践行社会公德规范“德行的实现是由行为，不是由文字。”
——夸美纽斯（《大教学论》）四、网络生活中的道德要求长期沉迷网络导致心理问题严峻的现实要求我们必须加强网络道德建设。由于网络行为的私人性和隐蔽性，它对人们的自律性有了更高的要求，要求人们具有更高的道德境界。大学生应当做网络道德的提倡者和实际遵循者。
（三）建立健全网络道德规范提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，
促进网络安全可信；
提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，
促进少年健康成长；
提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，
促进网络百花齐放；
提倡人人受益，消除数字鸿沟，
促进信息资源共享。
（四）大学生应当加强网络道德自律思考与讨论参考书目第三节公共生活中的法律规范一、公共生活与法律规范（二）法律规范的作用指引作用预测作用评价作用强制作用教育作用二、公共生活中的相关法律（一）《治安管理处罚法》1、立法目的及基本原则立法原则2、违反治安管理行为及处罚种类扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公民人身权利、财产权利妨害社会管理治安管理处罚治安管理处罚规定1989年10月31日，第七届全国人民代表大会常务委员会第11次会议通。这是我国第一部专门的集会游行示威法律。
包括总则、集会游行示威的申请和许可、集会游行示威的举行、法律责任、附则，共5章36条。
国务院1992年颁布的《集会游行示威法实施细则》，是关于集会游行示威的行政法规。《集会游行示威法》的立法目的和原则1989年12月26日由七届全国人大常委会第十一次会议通过。
包括总则、环境监督管理、保护和改善环境、防治环境污染和其他公害、法律责任、附则，共6章47条。
我国还制定了《海洋环境保护法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《水土保持法》、《固体废物污染防治法》、《野生动物保护法》、《环境噪声污染防治法》等法律及有关的法规和规章。《环境保护法》的基本原则第6条：一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。
第38条：对违反本法规定，造成环境污染事故的企业事业单位，由环境保护行政主管部门或者其他依照法律规定行使环境监督管理权的部门根据所造成的危害后果处以罚款；情节较重的，对有关责任人员由其所在单位或者政府主管机关给予行政处分。（四）《道路交通安全法》《道路交通安全法》由十届人大常委会第五次会议于2003年10月28日通过，2004年5月1日起施行。
包括：总则，车辆和驾驶人，道路通行条件，道路通行规定，交通事故处理，执法监督，法律责任和附则。共8章124条。
国务院配套的《道路交通安全实施条例》同时生效。《道路交