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高校借贷办学的风险与控制研究的综述报告
随着我国教育事业的不断发展和高校深入推进改革的步伐，借贷办学模式逐渐成为高校资金筹措的重要方式之一。借贷办学的优点在于可以快速满足高校的资金需求，提高高校的自主创新能力和核心竞争力。但借贷办学所带来的风险也无法忽视，必须采取一些措施进行有效地控制。
一、借贷办学的风险
借贷办学的风险主要来自以下几个方面：
1.贷款风险
高校一旦借款，就面临着还款的风险。如果高校的借款行为没能得到严谨地评估、甚至没有制定还款计划，就可能会出现贷款无法偿还的现象，甚至导致倒闭。针对这一风险，高校应该进行严格的风险评估和还款计划制定。
2.担保风险
借贷办学模式的实施需要银行或其他贷款机构提供担保，担保风险是指担保方在高校借款期间遭遇经济困境，导致无法为高校进行担保的风险。针对担保风险，高校应该与贷款机构积极沟通，并要求担保方提供足额的担保。
3.房地产风险
借贷办学中大多数高校会选择按揭购买房产，这样容易导致房地产市场波动对学校经济产生负面影响。所以，高校应该注重房地产市场的动态，灵活应对市场变化，防范风险。
二、借贷办学的控制
如何有效地控制借贷办学的风险，为高校规范借贷办学模式的发展提供良好的保障？
1.科学评估风险
高校需要对贷款的费率、借款期限、借款金额、担保方式等信息进行分析和研究。同时，高校还应该根据情况制定还款计划，把握借贷的风险，提高还款成功率。
2.科学选择担保机构
高校选择担保机构应该具备诚信、信誉良好、实力充足的特点，否则将影响高校借款的风险控制。担保机构应当完全了解学校的借贷行为，帮助学校提高还款的成功率。
3.风险管理团队的建立
高校应该建立专门的风险管理团队，负责分析高校的财务状况和市场变化情况，及时发现和预警风险，及时进行控制和处理。
4.加强沟通与合作
高校需要加强与银行、担保机构、保险公司等金融机构的合作和沟通，了解市场变化和政策变化情况，及时调整策略，保证借贷风险控制的有效实施。
综上所述，借贷办学既是高校资金筹措的重要方式，同时也面临着不小的风险。高校在实施借贷办学模式时，应充分评估风险，加强控制，建立风险管理团队，积极与金融机构合作沟通，在制定适当的借贷计划和机制的同时，合理运用资金，提高自身实力，以规范的借贷办学模式推动高校的发展。