毕设论文--外超差式调幅接收机课程设计.doc

沈阳工程学院

课程设计

设计题目：超外差式调幅接收机

系别自控系班级电子本101
学生姓名赵丽学号2010311105
指导教师郝波职称教授
起止日期：2012年9月17日起——至2013年1月4日止

沈阳工程学院

课程设计任务书

课程设计题目：超外差式调幅接收机

系别自控系班级电子本101
学生姓名赵丽学号2010311105
指导教师郝波职称教授
课程设计进行地点：实训A
任务下达时间：2012年9月17日
起止日期：2012年9月17日起——至2013年1月4日止

教研室主任田景贺2013年9月16日批准

沈阳工程学院
音频功率放大电路课程设计成绩评定表

系（部）：自控系班级：电子本101学生姓名：赵丽
指导教师评审意见评价
内容具体要求权重评分加权分调研
论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力
态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩
（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价
内容具体要求权重评分加权分查阅
文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩
（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年月日课程设计总评成绩分沈阳工程学院课程设计（论文）
超外差式调幅接收机
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中文摘要

随着科学技术的发展调频收音机的应用十分广泛,尤其消费类占有相当的市场。从分离元件组成的收音机到由集成电路组成的收音机,调频收音机技术已达到十分成熟的地步。在众多种收音机中,调频收音机以较高的技术含量和较高的音质得到了广泛的欢迎。调频发射机也以其良好的发射效果而被广泛应用。
超外差收音机,首先把接收到不同频率的电台信号都变成固定的中频信号(我国规定中频信号是465kHZ),由中频放大器进行放大,然后进行检波这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。广播方式从调幅(AM)广播时代开始经历了调频(FM)广播、调频立体声(FMSTEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。
本论文主要介绍了利用分立元件组成的FM收音机设计全过程包括电路各个模块参数的计算,电路各个模块的分析电路板的焊接过程、调试过程讨论了在设计过程中遇到的问题以及如何解决问题。本次课程设计成果,基本上满足要求,性能指标符合。FM收音机电路的缺点是伴有音质噪声,需进一步改进。
在本次设计中，其目的是得到一个调幅接收机机。在超外差式调幅接收机的设计过程中，应将其分为高频放大、混频、本振、中放、限幅、鉴频、低频放大七个部分。整个电路的设计必须注意几个方面。选择性好的级，应尽可能靠近前面，因在干扰及信号都不大的地方把干扰抑制下去，效果最好。如干扰及信号很大，则由于晶体管的非线性，将产生严重的组合频率及其他非线性失真，这时滤除杂波比较困难。为此，在高级接收机中，输入电路常采用复杂的高选择电路。为了使混频和本振分别调到最佳状态，要采用单独的本振。总的来说，设计一部接收机时必须全面考虑，妥善处理一些相互牵制的矛盾，特别要抓住主要矛盾（稳定性、选择性、失真等），才能使得接收机有较好的指标。
关键词：超外差，调幅，本振，混频

目录

课程设计（论文）任务书
课程设计（论文）成绩评定表TOC\o"1-3"\h\z\u
HYPERLINK\l"_Toc346137984"中文摘要 PAGEREF_Toc346137984\hI
HYPERLINK\l"_Toc346137985"1设计任务描述 PAGEREF_Toc346137985\h1
HYPERLINK\l"_Toc346137986"1.1设计题目: PAGEREF_Toc346137986\h1
HYPERLINK\l"_Toc346137987"1.2设计要求 PAGEREF_Toc346137987\h1
HYPERLINK\l"_Toc346137988"1.2.1设计目