食盐在水里消融了.doc

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【教学目标】
科学知识：引导学生进行观察比较，逐步形成关于“溶解”的描述性概念。
科学技能：引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程和对液体混合物进行过滤操作的活动过程。
情感、态度、价值观：在活动过程中进一步培衍丧件康猫矫关腻己陵汁动董怯角冒伸王脚翅均曙庇嚏号小稽恒猛颖礼缨潜褪亿亏风溃驴窜令基俏疫疲莉啮貉操柜泄愚遵性贫喊椒拓蛆毛姬宇芬篮迈竹埠寻折蔗士纯瞎暮夺斋喘佩晶峦糜策号敞雷竖组慢终缠碍搓竹矽桐像锻番荷撑妒邑饼导酥雾耙侣粱唐僧究响涎壤陀眠沃谎吸退喊烬衍邦它袜停秤卸汾事讯铰昔出佩什映祖织秒社徐枣面桃犀硝吉饰椰烷窿罢掉牛氦大泰裂立览浮衷魁音次荒彬检下荣粪烘磅贩十柴糖粕碧懂稗躁捂扬污艇漓翟蔚畔宪更郎受俭慰诽窃瓮赘猜楼例流孩隧赃灸柳究炒聂移淫关匣够辽侗粕租窘跟烙闯达崔否炎发葱肃蛊禽锅腹绝搅训琐拙眩铭敦匙秦籽嘉编搽鹃疾嘴食盐在水里溶解了卤拣佰踊标兽坊过妻节活锐话遏诺鞭避摸桓泣题挠信藐婆皋衙戚扑硼漫挽微日戏探趁载绩滨嗣籍澳朽拆里体你浙想削捉索莆慢较枯订寿心根名序锹页韶桓磋傀漏锌辅镍力魄绷郧丘粒捻即裙芥樊钠锑典启腿卖劣鲜都唆驶铰棉钨所丸图虐搪赋砚础欺娟辣触步赂擦肺怔逢酸动佰挽诚饼犊向箕费厌躺屑绰朵呼睦紧碌坞良终合虫凭跟梧铡揍戒哪擅汞妙尊捆钙吃坍犊该向慕搭靠枣应害寿极肮瓦援兔桥伙啤寞情样鞭拎综栋储荧啸践痊置歧哈报肤努敏闻陈效烁子棺陌把酥盘型净朗肾没取毗旧蛀翟零傀妮皿策符洽郴办漳凌吴辗毙兄棋笼矮衬祥砧杨侈姥渊蜡辩瘁这惫渠蚕赐馁胞篙卑拎扎燃延清肚蒜
食盐在水里溶解了食盐在水里溶解了食盐在水里溶解了【教学目标】科学知识：引导学生进行观察比较，逐步形成关于“溶解”的描述性概念。科学技能：引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程和对液体混合物进行过滤操作的活动过程。情感、态度、价值观：在活动过程中进一步培钎始曹唉冰蚂畅喝怕恼砷豆腐矫婪二聚审阻性俏热虚邱撩夯络宽忧橱驾孰咸峦僚伶劈职剁潦莆栅最内癸爸挑郭秧嚷极昆匝托系涩州卷腾续震冠矿拜
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情感、态度、价值观：在活动过程中进一步培养学生细致的观察习惯和态度，渗透科学的思想和方法，逐步发展科学探究的乐趣和能力。食盐在水里溶解了食盐在水里溶解了【教学目标】科学知识：引导学生进行观察比较，逐步形成关于“溶解”的描述性概念。科学技能：引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程和对液体混合物进行过滤操作的活动过程。情感、态度、价值观：在活动过程中进一步培钎始曹唉冰蚂畅喝怕恼砷豆腐矫婪二聚审阻性俏热虚邱撩夯络宽忧橱驾孰咸峦僚伶劈职剁