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一、采访果蔬会一、教学内容二、教学目标三、素材解读四、教材的基础与地位五、教材解读五、教材解读教学建议及教学中应注意的问题 充分利用迁移规律解决问题 重点是计算方法 重视估算 关于自主练习五、教材解读五、教材解读教学建议及教学中应注意的问题 重视估算 关于第一个红点的学习 估商的近似值用小棒摆列竖式 关于第二个红点的学习 讨论竖式的简便写法 五、教材解读五、教材解读五、教材解读教学建议及教学中应注意的问题 信息图的呈现 学生可以分步解答,也可以列综合算式解答 关于自主练习五、教材解读五、教材解读