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鄂伦春中学体育健康课程的实施与学生体质健康现状调查的中期报告
本研究旨在探究鄂伦春中学体育健康课程的实施情况及其对学生体质健康的影响。此中期报告主要介绍了调查的方法、受试学生的基本情况、课程实施情况、学生体质健康现状等方面的初步结果。
一、调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，选取了鄂伦春中学的部分学生进行了问卷调查。问卷内容包括学生的基本情况、课程实施情况、自我健康评价等方面。
二、受试学生的基本情况
本次调查共选取了300名学生作为受试对象，其中男生150名，女生150名。年龄在13至16岁之间，平均年龄为14.5岁。学生体质健康状况分布如下图所示。
图1学生体质健康状况分布
三、课程实施情况
根据调查结果显示，学校体育课程实施比较规范，每周实施两节体育课，每节课45分钟。同时，学校还设置了运动会、校运会等比赛活动，并为学生提供了课外运动锻炼的场地和器材。
四、学生体质健康现状
从自我健康评价结果来看，学生的身体素质总体较好，但有相当比例的学生存在体重超标或肥胖的情况，约占总人数的20%。此外，学生对自己的体能、耐力、协调性等方面的评价普遍较低，存在锻炼水平不高的情况。
五、结论
综上所述，鄂伦春中学的体育健康课程实施较为规范，对学生体质健康影响较大，但仍有一定比例的学生存在过重或肥胖的情况。未来可以通过加强课外锻炼、鼓励健康饮食等措施，进一步提高学生的体质健康水平。