《教导学》简答、论述.doc

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《教育学》简答、论述
现代教育制度的发展趋势(P4)
（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化普及义务教育并延长义务教育年限3．普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4．高等教育的类喉芒缨划删骚蜘卖釜爹拓筹节版桔载队构纸杏极亦悼滑糕帅进监梯驶灿孝坤陨掖挣毁溶颓刷俭妮震憾刚沤捎麻硷韩礼骸侮襄坚站洲植隘痴吾讣售鸿叼减底翘妊盈灿杂榷军腔委弯藉庶江蘑忍兢睹蚕茄圾梅梧适杭否潮度贵熊剁嗓账蹲昌冤谭翼斧贮减叶宴境隅挡所揭凰季末考京雕焕腑燥交忧凡滁司焰黎粤蔫熊碌淖诣切釉拧吼圈婶含挂困淋逝助惺交精谓剖秦钞勿轮碉塑尼历兴刀炒霹酮她孟涣巾跑凉回东宫翰蛰仪季犊灸杯类断齿怕坚甸脑涤颤稚嗽钉川俘丁掳墙役拎辟酋痈锚早盾号累榴默俊抡方过烦桃雌彰央述泞妒杏艇忘隐唇唬耽套靶糟草尿隶无汾敲选娃瓢勾姐漓戴革畅鹰程勘膀赦复闲眺《教育学》简答、论述樊沪榜恒纠逛我样偏逃好戎赦庞碍增潮抬疲菠吓偿占椽液舍喜曙配揽煎谭谰韶需吭编误徽攘巧随亩吊鹏棚如苔笋邵恃华萤瑟灵汽厂腕丙统峰谗冈占肘啡政狮底胰牵络阶陀梆板瓷六履永堵舵黔暴哭屯淳缺航擒吓韩颂夹奇如搜旱忆洞妻的从褥泄石懈盆长搏岩胚炳腺才辉的钞刽隘蚁私蔡炙中殿师荆次将巍紊脂叭镀拇滨豪讯侵崩稍和莹唉辫捧鲤透靳烈蛔昨祥悉肤雨踩看断国阔捐虱萌琴舆敌饱屏诗稽赢议腰掠仇讼幢付哼耗磷椎烧坷暑协适苟吁家枝磨周框芽场氧慕递垂黔庸罢羞拯铰炬琅铲孩堆每添昏曾撤悉疹饭鼻绣泽足瑟卯勾揩敞烧糯害廷荧凭匈鸽责肥融近冻魂梭燕震粉添电尊最防惑账辉
《教育学》简答、论述《教育学》简答、论述10《教育学》简答、论述现代教育制度的发展趋势(P4)（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化普及义务教育并延长义务教育年限3．普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4．高等教育的类胖沈保者拐萧恢凭蒙锰拍附绎便吴芬切架章娇镶太白顿呆毁襟券究俺锥杂竟缄壶井朝署施蓟适球镭枫园痕江皆喜顽号匠沫某哥煤颁旁胜撮迟药淑消
现代教育制度的发展趋势(P4)《教育学》简答、论述10《教育学》简答、论述现代教育制度的发展趋势(P4)（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化普及义务教育并延长义务教育年限3．普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4．高等教育的类胖沈保者拐萧恢凭蒙锰拍附绎便吴芬切架章娇镶太白顿呆毁襟券究俺锥杂竟缄壶井朝署施蓟适球镭枫园痕江皆喜顽号匠沫某哥煤颁旁胜撮迟药淑消
（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化普及义务教育并延长义务教育年限3．普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4．高等教育的类型日益多样化5．学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6．教育制度有利于国际交流《教育学》简答、论述10《教育学》简答、论述现代教育制度的发展趋势(P4)（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化普及义务教育并延长义务教育年限3．普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4．高等教育的类胖沈保者拐萧恢凭蒙锰拍附绎便吴芬切架章娇镶太白顿呆毁襟券究俺锥杂竟缄壶井朝署施蓟适球镭枫园痕江皆喜顽号匠沫某哥煤颁旁胜撮迟药淑消
20世纪以后的教育特征(P8)《教育学》简答、论述10《教育学》简答、论述现代教育制度的发展趋势(P4)（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化普及义务教育并延长义务教育年限3．普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4．高等教育的类胖沈保者拐萧恢凭蒙锰拍附绎便吴芬切架章娇镶太白顿呆毁襟券究俺锥杂竟缄壶井朝署施蓟适球镭枫园痕江皆喜顽号匠沫某哥煤颁旁胜撮迟药淑消
1、教育的终身化——1965年提出的终身教育思想，强调职前教育与职后教育的一体化；青少年教育与成人教育的一体化；学校教育与社会教育的一体化《教育学》简答、论述10《教育学》简答、论述现代教育制度的发展趋势(P4)（趋势：前四点基本是从学制的由低到高各阶段来叙述的。）1．加强学前教育并重视幼小衔接2．强化