(2022年整理)教学计划范文合集十篇（一）.docx

教学计划范文合集十篇时间就如同白驹过隙般的流逝我们的教学工作又将在忙碌中充实着在喜悦中收获着现在的你想必不是在做教学计划就是在准备做教学计划吧。我敢肯定大部分人都对这个教学计划很是头疼的下面是帮大家整理的教学计划10篇欢迎阅读与收藏。一、指导思想为适应面向21世纪教育改革发展的需要紧紧围绕培养21世纪合格幼师人才的目标立足当前着眼未来大力推进教学改革坚持以就业为导向德育为先在做中教做中学大力推进行动导向任务引领的教学模式改革激发学生的音乐兴趣提高“钢琴配弹”的专业技能提升专业素养造就合格的幼儿教师。二、教材分析本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神体现了科学性与实用性相结合的原则突出以学生为主体着力培养学生的自我学习能力大胆渗透新方法采用集体课及分级管理小组合作的教学模式激发学生的学习兴趣.培养创新意识和能力推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目大力提高学生边弹边唱的职业能力。三、学情分析c278279280的学生来自各个的地方基本上都是零基础通过一年半的琴法学习掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧接触了不同风格的钢琴作品.不足之处是:演奏水平有差距少数同学的手指基本功比较差需要不断地加强基本功练习还有识琴谱能力较弱都要长期进行练习才会得到全面提高.乐理和声知识欠缺需要从零开始学习歌曲配弹知识边弹边唱的能力非常欠缺。四、教学目标1.充分发挥音乐的美育作用提高学生的音乐素养陶冶高尚情操培养学生正确的审美观。2.培养学生热爱音乐、享受音乐的能力提高学生的音乐水平。3.教育学生爱惜钢琴等设施设备培养学生安全卫生意识。4.提高学生钢琴演奏水平能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹大力提高边弹边唱的能力提高儿童歌曲即兴伴奏的水平发展学生的专业能力。5.培养学生吃苦耐劳勤奋好学的良好品质。6.培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。7.教育学生热爱祖国热爱祖国的音乐艺术热爱并献身幼教事业。五、教学重点与难点教学重点：1.和弦基础与初步伴奏的知识及应用2.常见歌曲伴奏音型的处理与弹奏3.钢琴、电子琴的演奏技巧4.幼儿歌曲的即兴弹唱教学难点：1.歌曲配弹的和声知识掌握2.各种不同伴奏音型的双手配合3.幼儿歌曲的边弹边唱六、具体措施及教学方法具体措施：1.运用多元化的教学手段提高课堂教学质量。2.寓教于乐激发学生的学习兴趣。3.丰富课堂形式运用实训教室和多媒体教学4.运用生动形象的比喻创设活跃的课堂气氛5.分层教学做到面向全体因材施教。6.用归纳比较法帮助学生发现规律总结规律掌握科学学习方法。教学方法：1.运用任务驱动法、演示法、归纳比较法、讲解法、分析法等教学方法。2.运用现代化设备打击乐器为课堂增添色彩。3.面向全体学生用循序渐进的方法多培养学生的听力演奏能力。4.开展小组合作学习提高学生弹、唱、演的能力提高职业能力。七、考核方式考核方法：理论+实操平时成绩30+期末成绩70=考核成绩改进回课检测交作业的方式探寻多种形式的综合运用如：个人展现小组展现开演奏会等等八、教学进度安排本学期总课时、周课时周次教学内容课时第一周大调中正三和弦的连接与应用(一)3第二周大调中正三和弦的连接与应用(二)3第三周和弦外音3第四周大调中二级和弦的连接与应用3第五周大调中六级和弦的连接与应用3第六周小调和弦的连接与应用3第七周乐段、乐句、终止式3第八周幼儿园歌曲伴奏常用和弦与音型3第九周属七和弦及终止四六和弦的应用3第十周进行曲风格歌曲伴奏3第十一周抒情性歌曲伴奏3第十二周舞蹈性歌曲伴奏3第十三周歌曲分析及民族调式和声应用3第十四周弹、唱、演实训3第十五周弹、唱、演实训3第十六周弹、唱、演实训3第十七周弹、唱、演实训3第十八周期末检测3第十九周第二十周合计54教学计划篇2一、情况分析（一）班级情况分析：1、本班共有学39人其中男生21人女生18人从上学年考试成绩分析学生的基础的知识、概念掌握还算牢固口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多灵活性不够应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣但接受能力不强学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够不能及时完成作业等对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里在端正学生学习态度的同时应加强培养他们的各种学习数学的能力以提高成绩。2