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关于实习自我鉴定模板合集七篇实习自我鉴定篇1从XX年8月份至今参加工作近一年的时间里我不断学习不断努力怀着认真负责的态度去做好每一件事。在思想方面我定期学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论等将自身修养与党性提高相结合不断提高自身思想觉悟及政策水平。树立正确的世界观、价值观和人生观；积极参与学校举行的各种文化活动以及教师师德、教学技能培训；“学为人师行为世范”在学生面前树立了良好的形象。本人严格遵守学校各项规章制度并积极配合学校工作认真有效地完成学校及上级领导布置的任务表现出极好的组织纪律性不曾迟到、请假、旷工、早退等。在与同事的交往中我以谦虚好学的态度赢得了大家的帮助和认可同时虚心向前辈请教学习人家丰富的教学经验。在教学方面本人遵循“以学生为本、以教师为辅”的教学方针因材施教虚心向前辈学习；通过听课和自己上公开课的形式努力学习人家的优点发现自己在教学上的不足并且及时改进逐渐形成了有自己风格的教学方式课堂质量有了一定的提高。接任高一20、21、22班的信息技术教学工作我倍感肩头压力和责任的沉重对于这个班的学生在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下我只有审慎选择管理的方法有针对性的进行调理。积极详细地了解每一个学生的学习和生活的情况有针对性地对出现的问题进行调节用严爱相济的心态来对待他们。总结经验可以充实自我反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中我会不断的完善自我和提高自我的。实习自我鉴定篇2临床的实习是对实际学习阶段的稳固与增强也是对临床技艺操作的培育和锤炼一同也是我们失业岗前的最佳锻练。即便这段时辰很短但对我们每本身都很紧要。我们倍偿爱惜这段时辰爱惜每一天的锤炼和自我进步的机遇爱惜与教员们这段难得的师徒之情。可以尽快地顺应医院环境为在医院实习和义务打下了良好的根底这应该算的上是实习阶段的一个播种：学会顺应学会在新的环境中生长和生活。我们积极努力的争取每一次的锤炼机遇一同还不停丰厚临床实际知识积极自觉地思考各类问题关于不懂的问题谦逊的向带教教员或其它教员讨教做好知识笔记。遇到教员没空解答时我们会在义务之余查找书籍或向教员及更多的人讨教以更好的增强实际知识与临床的联合。依据学校和医院的央求我们积极自觉地完成了病历的书写教学查房病例讨论这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的才干。实习自我鉴定篇3这次能去xx区广播电视台实习对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。在一开始到台里报道的时候我被分到了电视台的新闻部实习带我实习的是副台长新闻部部长陈莹以及原新闻部主任(现任台长助理)李孝强主任以及副主任(现任新闻部主任)杨国辉。对于新闻部永远都是电视台最忙碌的部门是整个新闻台最忙碌的地方一点都不为过。每几个小时更新一次的新闻几乎每一条新闻都要有followup。有时候一条新闻又需要几个记者采访不同的部分而这些新闻又是耽搁不得的。在新闻部里真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。我们一般都是以会议采访为主区政府会议和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟落起来看多了他们问问题的形式以及会议采访拍摄的技巧和方法为以后独自做采访打下了一定的基础。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是采访帮忙写写稿子几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。明白了许多以往不知道的东西了解了许多平时学不到的东西比如新闻作品的信息含量问题：新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂这就涉及到了新闻信息的纯度问题。编辑人员经常会碰到这样的情况一些来稿内容丰富却庞杂无序必须经过精心的加工才能采用。这样的稿件信息含量不小但是排列无序有时是几个方面的内容糅杂交错;编辑的加工修改就是要提高稿件的信息纯度使一篇稿件中的信息指向明确排列有序。新闻信息的另一个衡量指标是它清晰度。好的新闻作品应该是要素完整交待清楚让人一读就能明明白白了解新闻事实懂得来龙去脉。而信息清晰度低作品不仅不利于读者知晓事实达不到新闻传播的目的还必然降低读者对新闻作品的信任度。因此新闻写作最忌模糊越是清晰明白的新闻作品它的信息含量才越高。新闻作品只有被阅读才有意义新闻信息只有被接受才能实现它的价值。新闻信息的可接受状况与接受对象的思想水平、文化素养与传播媒体的总体格局直接相关。必须符合新闻的定义即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻是一条怎么样的新闻。第二必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新