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第PAGE页码3页/共NUMPAGES总页数3页 过关综合六年级下学期小学语文期末模拟试卷I卷 时间:90分钟满分:100分 班级___________姓名_____________成绩_________ 一、基础练习(40分) 1.看拼音,写词语 kūwěiyīlàilínglìlúnxiànxiáxiǎng______________________________ 2.给多音字注音并组词 着:______(______);______(______) 奔:______(______);______(______) 载:______(______);______(______) 著:______(______);______(______) 3.从《汉字书写大会》《中国成语大会》到《中国诗词大会》,从《朗读者》到《经典咏流传》,汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。 4.下面词语中读音完全正确的一项是() A.秉(bǐng)烛夜游缝(féng)隙生吞活剥(bō)瘟疫(yì)B.蔚(wèi)为壮观遒劲(jìn)忠心耿耿(gěng)馈赠(zèng)C.前俯(fǔ)后仰飒飒(sà)鹬(yù)蚌相争累赘(zhuì)D.蹑(niè)手蹑脚屏(píng)住自作(zuò)自受啜(cuò)泣 5.选择合适的词语填空 凝视注视俯视环视 ①他______会场,大声说:“开会。”人们立刻安静下来。 ②我______着那只燕子,它孤独地飞走了。 ③人们透过阴惨惨的薄雾,______着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 6.表示“看”的成语______、______、______ 我们上课时不能______,应该专心听讲。 7.下面句子与课文原句一样的一项是() A.那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正名姓。B.生命的过程,大约就是学步和寻路的过程。C.他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!D.跨峻岭,横瀚海,穿荒原,经绝壁,纵横十万里。 8.按要求写句子。 ①难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)______ ②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句)______ ③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)______ ④小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)______ ⑤她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句)______ 9.判断正误。 (1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可以去扫天下的。 (2)《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。在文中,作者批评了船长用枪指着儿子,逼儿子跳水的错误做法。 (3)《大自然的秘密》告诉我们:人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的规律。 (4)《成吉思汗和鹰》中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。 10.《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______,______”,《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______,______”。 11.补充课文 (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,______。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“______,______。”则让我们明白______。 (2)在______里,在______里,在______里,看不出______的时候,也看不出______的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了______。 (3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______,______。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 (4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的天游峰的扫路人,有______的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的______,欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊! 二、阅读理解(30分) 12.语言积累与运用。 (1)【以诗言志】古人常以诗言志,于谦借石灰言志:“______,要留清白在人间”;郑燮借竹言志:“千磨万击还坚劲,______”;大声高呼“______,不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志:“落红不是无情物,______。” (2)【智者之声】古人告诫我们,少年是做学问最好的时光,切勿荒废:“少壮不努力,______。”做学问不懂就要多问,因为“人非生而知之者,______?”学本领要多实践,不要空谈,正如《文心雕龙》中说的“____