预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

推荐学校教学计划4篇时间的脚步是无声的它在不经意间流逝相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份教学计划为接下来的工作做准备吧!我敢肯定大部分人都对这个教学计划很是头疼的下面是收集整理的学校教学计划4篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。一、指导思想本学期教导处将坚持以毕业班工作为中心牢固树立质量意识。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线确立高标意识精心、创新、规范管理流程。强力推进全员育人机制确立“抓习惯就是抓质量”的意识关注每一个孩子的全面发展以培养学生的创新意识和实践能力为重点深化课堂教学改革全面提高教学质量。二、工作目标1、作风目标:坚持做好每件小事就是成功的理念把该做的事做好不求名不求花实实在在重视检查结果反馈实现教导处工作由检查督促向示范引领的转化。2、教学质量目标:20xx年中招我校取得优异成绩256人参加中招考试一中上线人数18人五中上线60人升重点人数89人升重点率全区第二中招七学科中历史和化学全区第一名;语文物理和政治全区第二名;综评全区第二名。全体毕业班老师圆满完成计划目标向学校家长和社会交了一份满意的答卷被评为卧龙区教育质量先进单位受到教体局的表彰和奖励20xx年全体毕业班教师将再接再厉再创佳绩实现毕业班毕业合格率100%中考中力争化学、政治、历史等三门以上学科全区第一总评全区争一保二升重点人数135以上超过去年36.6%争取全区第一理化生实验加试优秀90%以上体育加试合格率90%以上。非毕业年级争取两门以上全区第一其它全区第二。3、团队建设目标:切实加强教研活动和集体备课建设进一步浓厚教学集体研究氛围提高教研组、备课组活动的实效性和针对性充分发挥教研组、备课组在整合教育资源、激活集体智慧、提升整体教学质量、培养青年教师和构建特色教学模式等方面的积极作用努力克服教师在教学活动中单兵作战、各自为阵的局面。4、课程改革目标:按照卧龙区新课程改革要求认真进行语文、数学、英语学科的课改实践;积极推进分层教学、因材施教的教学策咯增强学生学习的自信心、积极性和主动性;积极探索永威课改经验与我校教学实践相结合努力探索出适合我校实际的有效教学模式以课改促质量。5、课程建设目标:按照语文学科课改规划继续在各年级开设阅读课程做好语文阅读教学改革和英语有效教学改革的经验总结及推广。6、规范资料订购工作使资料订购工作公开透明切实减轻学生过重课业负担。7、功能室建设目标:进一步加强功能室管理增强功能室为教学服务的职能提高功能室对教学服务的水平。三、工作要点(一)、狠抓毕业班工作提高中考成绩教学质量特别是中考成绩的优劣直接关系到学校的生存和发展因此狠抓毕业班工作提高中考成绩是本期教学工作的重中之重。根据学年工作计划初中毕业班毕业合格率100%一中上线25人中考升重点135人争取再创历史新高;升重点率平均分全区争一保二至少三个学科单科平均分居全区第一;为实现上述目标要继续大力进行备考文化建设营造浓厚的学习氛围;切实加强毕业班管理强化行政蹲点责任制;搞好中考百日冲刺誓师大会;调整周考和综合考试安排;做好中考前毕业班的精细化管理;督促毕业班加强教学集体研究认真进行考点研究和针对性训练和辅导努力争取在中考中再创佳绩。具体措施:(1)加强对薄弱学科的常规管理以及引导班主任、任课教师及家长全方位培优确保教学质量。(2)组织好语数外学科的学科研讨活动抓好课堂教学提高课堂效率。(3)根据普通班学生基础较差的学情继续实施小步骤、快反馈的教学策略在数学、英语学科实施学案制确保课堂效率。(4)教导主任和年级主任树立服务意识切实解决教师教学中遇到的问题。(5)做好学生的心理健康工作解除学生的心理压力让学生信心百倍地投入到初三学习生活中。(6)做好周抽测和集体补差工作促进质量提升。(二)充分发挥教学、教研机构的职能:1、强化教务处职能:(1)教务处要进一步增强服务意识为全校师生、为教学、为学校做好服务工作。(2)树立高标准意识高标准地做好教学、教研资料的积累、交流、共享工作努力为教学第一线提供及时、可靠、有效的信息、资料。(3)教务处要做好实验室、电教室、文印室的管理充分发挥其教学辅助作用。2、充分发挥年级、备课组功能:对教学工作实行教务处、年级组和备课组三级管理:实行年级主任承包制和备课组利益捆绑制。(1)加强教导处与年级组双向管理职能、开展年级组工作达标制度。继续实施年级组检查与教导处抽查相结合的常规管理模式明确各年级工作目标切实解决好各年级出现的问题七年级的教学管理八年级的教学质量九年级的培优工作创建特色年级组活动使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化充分发挥各年级的优势和特