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!心!理!学!报!"##$!!""%#$/’&’"! !!"#$%&’"()*)+,"$-,.,"$ 亲子支持对老年人主观幸福感的影响机制! 王大华!佟!雁!周丽清!申继亮 "北京师范大学发展心理研究所!北京%##’/*# 摘!要!采用自编的)老年人亲子支持问卷*&)老年人恩情感问卷*和已有量表!对来自$个省市的"’’名*(&’/ 岁的老年人进行问卷调查%结果表明!亲子支持通过影响老年人的自尊感&孤独感&恩情感!进而影响其主观幸福 感%其中接受支持对自尊感&孤独感&恩情感产生积极的影响效应-给予支持对老年人的自尊感产生积极的影响 效应% 关键词!亲子支持!老年人!主观幸福感% 分类号!B’$$>$ 桥梁%但是)主效果*模型并没有对连接社会支持 %!引!言 与心理健康之间的个体心理状态作探讨!仅仅是指 !!主观幸福感水平是老年人心理健康水平和生活出了在社会支持与心理健康之间存在着个体心理状 质量高低的重要衡量指标%国内外许多研究表明!态这一中介!至于是哪些心理状态作为中介!)主效 子女向老年人提供的支持和帮助可以提高老年人的果*模型回答不了这个问题%综观以往文献!我们 主观幸福感水平’%!"(%同时!老年人向子女提供支发现大部分文献也只是验证了亲子支持对老年人主 持是影响其晚年心理健康的重要因素’%(%这是因观幸福感有影响!没有探讨影响的内在机制!因此我 为老年人提供社会支持可以提高自身在家庭中的地们有必要针对既与社会支持有密切关系!又与心理 位!同时增强其与子女间进行支持互动的能力’((%健康紧密相关的个体的心理状态!对社会支持影响 亲子间的社会支持对老年人的主观幸福感会造成影心理健康的内在机制进行分析% 响!这是许多研究已证明了的事实%对于两者之间!!已有文献表明!自尊感和孤独感是与个体的社 的影响机制!心理学家提出了两种假设模型%一种会支持和心理健康都有密切关系的心理状态%前人 为)主效果*模型!另一种为)缓冲器*模型%)主效的研究发现无论是接受社会支持还是给予社会支持 果*模型认为!社会支持在于平时维持个体良好的与个体的自尊感都有密切的关系%?2K2;H6发现个 情绪体验和身心状况!从而有益于心理健康’$(%体与他人的社会支持行为与其自我意像"?E48O31O )缓冲器*模型认为!社会支持仅在应激条件下与个27E#有密切的关系%拥有高社会支持的个体对自身 体身心健康发生联系!它缓冲压力事件对身心状况有更积极的描述!而低社会支持的个体对自身的评 的消极影响!保持与提高个体身心健康水平’((%在价相对较低’*(%TE3;;126发现!当人们去帮助那些 这里!我们更倾向于)主效果*模型%因为!个体所需要帮助的人时!就会产生一种自我肯定感和满足 处的应激状态相对于一般状态来说是一种特殊状感!这种感觉会增强帮助给予者的自尊’*(%此外! 态!但在日常生活中!个体所处的状态多为一般状态一些心理学家研究也发现!孤独感与社会支持&心理 而非特殊状态%因此!研究日常生活中社会支持对健康都有密切关系%)心理不协调*理论"F=EHK5H8 个体心理健康的影响!)主效果*模型更适合%1E6I2436<H67KN3I5#认为!孤独感来源于个体人际关 !!)主效果*模型指出!社会支持通过对个体心理系的不协调%也就是指!个体所期待的人际关系与 状态产生影响!进而影响个体的心理健康%在这里实际所拥有的人际关系不能匹配%丧偶人群之所以 个体的心理状态是连接社会支持与心理健康之间的容易产生孤独体验!是因为他们丧失了重要的社会 !收稿日期$"##")%%)%* !教育部优秀青年教师基金资助% 通讯作者申继亮 !$!0)1234$]4;=E69^6N>ERN><6!/’ !%期王大华等$亲子支持对老年人主观幸福感的影响机制!/S 关系!而导致期待与现实不能平衡%对丧偶人群的目采用四级频次记分!回答为)从未*&)很少*&)有 研究表明!个体获得越多的社会支持!则越容易从孤时*&)一直*!分别记%&$分%把各项目的平均分 独的体验中摆脱出来’C(!由此说明社会支持可以减作为孤独感得分!得分越高表示孤独感越强烈%例 缓个体的孤独感%如!)您与周围人的关系和谐吗.*本次测量的 !!对于中介变量的心理状态!我们除了探讨老年-KH6^2<=#值为#>’*% 人的自尊感和孤独感外!还应该考虑在中国文化背!!自尊量表?0?’’(%由%#个项目组成%项目采 景下与亲子支持有关的老年人独特的心理状态%我用四级评分!根据项目的描述是否符合自身情况!回 们知道!中国自古以来就是重)孝*的国家!年老的答)非常不符合*&)部分不符合*&)部分符合*&)非 父母非常渴望获得子女的孝顺!并且这种渴望的满常符合*!分别记%&$分%把各项目的平均分作为 足成为了老年人晚年生活必不