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国际视野下当代大学生公民意识教育研究的综述报告
随着全球化的不断加强，国际视野在当代大学生公民意识教育中扮演着至关重要的角色。在当代世界，大学生在全球化时代中具有意义重大的角色，他们不仅是未来的社会稳定因素，更是国家和世界发展的主要力量。因此，大学生公民意识教育成为大学教育中的核心和关键。
首先，培养国际视野带来的是眼界的拓宽。那么，如何培养国际视野呢？教育者应该通过学科与跨学科的启发式方法，使用当代国际政治和经济事件教材，教导学生全球价值观、跨文化沟通、全球人类的永续发展。例如，在跨文化交流方面，可以开展国际学术交流或者模拟国际会议，让学生通过参与国际性的活动，自然而然地形成对其他文化的包容和理解。另外，通过参与国际志愿活动、跨国交流等实践活动，能够帮助学生扩展国际视野，深刻了解全球社会问题，并以此为出发点，提高学生的公民意识。
其次，在当今世界面临的全球性问题方面，例如全球气候变化、人权问题、全球经济问题等，学生们需要有全球意识和全球视野来理解和想象。培养学生的全球视野，提高他们的全球意识，是学生公民意识教育的重要组成部分。学生要了解全球性问题，关注国际热点话题，并在此基础上发挥自己的创造性和创新性，积极参与到全球公共事务中来。此外，通过政策研究、国际交流，引导学生获得国际层面的表达能力和思维水平，在国际舞台展示创新思维和华丽表达能力，进一步提高其国际竞争力。
最后，国际视野下的公民教育，需要引导学生在全球化、多元化和变革不停止的背景下，掌握新的公民教育理念、方法和教育技术，创新公民教育形式和手段，促进大学生公民教育在全球化时代的深入发展。
综上所述，国际视野下当代大学生公民意识教育研究涉及方方面面，培养学生的全球视野和全球意识需要不断加强。教育者应该注重在大学校园中倡导“多元并存”的理念，实现全球化理念的深入融合。教育者应该引领学生积极参与全球公共事务，结合实践经验和学科知识，深入探讨国际性问题，加强跨文化沟通和交流，形成具有强烈国际竞争力和公民意识的人才。