预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共38页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

关于高中主题班会的优秀范文38/38关于高中主题班会的优秀范文下面是我为大家提供与高中主题班会相关的所有资讯希望我们所做的能让您感到满意!关于高中主题班会的优秀范文一《学会反思珍惜时间》主题班会活动方案【班会主题】学会反思珍惜时间【活动对象】高一年级(38)班【活动时间】20__(请自填)年10月25日【活动目的】(教育、培养的效果及目标)学生从初中到高中的学习还是没有很好的适应部分同学还处于松懈状态没有紧迫感。而部分同学存在着不会安排学习时间的现象在高中阶段的课程学习任务急剧加重的状况下学生感觉自己也是很努力很忙乱但是学习效果并不是很理想考试后感到有点焦虑但是又不知道该如何调整自己的学习方法;想要通过这次主题班会活动给同学一点启发。提高学生的学习动力同时借鉴做的优秀的学生学习优化自己的学习时间的安排。【活动准备】(1)回忆自己初中的学习情景怎样使自己的成绩优秀(2)目前自己学习中的困惑有什么样的困惑(3)在班级中你认为谁做的比较好(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象能否优化(5)高中阶段学到了什么有什么困惑【活动过程】1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;2、设问:经过高中的这三个月是否自己主动思考过我学到了什么有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默让学生学会思考)3、做关于时间的游戏:假如现在你个人的生命处于0~100岁之间接下来我们来玩一个游戏。请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年分别写上10、20等最左边所谓空余部分写上“生”最右边空余部分写上“死”字。下面我给大家出几个问题请大家按我提的要求去做:第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来不用撕碎放在桌子上)就剩这么长了这是你可以用来工作的时间。第四个问题:把高中三年的时间撕下来(另外的时间保留着)这三年时间你的安排是怎样的?按照学校严格的时间安排基本遵照学校规定执行。包括出去放假每天吃饭、睡觉真正的学习时间(包括上课)大概是一半。第五个问题:高中三年后你的生活要怎样过?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来并放在桌子上。第六个问题:比比看。1、把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。2、把高中阶段的学习时间和除去高中学习时间外的其他剩余的生命时间比较。并思考高中这一点点的时间它的意义有多大?第七个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子这还不包括给父母、子女、配偶的哦!第八个问题:请问你现在有何感想?第九个问题:请问你会如何看待你的未来?时间就是生命鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成时间管理的实质就是生命管理。因此让我们都成为自己时间的主人吧。3、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑4、针对学生的学习状况提出可供参考的学习方法。5、面对即将到来的期中考试对学生提出小小要求鼓励他们把握时间去争取更高的成绩。注意事项或建议:(1)在活动中多给学生发言机会锻炼学生的语言表达能力和心理素质(2)活动是为了学生而设置的要学生多谈自己的亲身体会要的是真情实感要学生得到心理释放和启发这样才能自主的调节活动效果及后记:(1)学生通过真心的交流释放了内心压抑的情绪舒缓了压力;(2)体会了自己学习环节中存在的问题知道向哪个方向进行调节。关于高中主题班会的优秀范文二“感恩父母”主题班会活动