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关于概率计算初中数学教案范文大全9/9关于概率计算初中数学教案范文大全下面是我为大家准备以下的内容希望对你们有所帮助初中概率计算教案一教学目标：1、经历收集数据、分析数据的活动体会统计在实际生活中的应用。2、收集统计在生活中应用的例子整理收集数据的方法。3、在解决问题的过程中整理所学习的统计图和统计量能用自己的语言描述过各种统计图的特点掌握整理收集数据的方法。教学过程：一、课前预习出示预习提纲：1、我们学习了哪几种统计图?2、这几种统计图各有什么特点?3、概率的知识有哪些?二、展示与交流(一)提出问题1、(出示问题情境)我们班要和希望小学的六(1)班建立手拉手班级怎么样向他们介绍我们班的一些情况呢?(指名回答)2、师：先独立列出几个你想调查的问题。(写在练习本上)3、四人小组交流整理出你们小组都比较感兴趣的又能实施的3个问题。(小组汇报、交流、整理)4、接着全班汇报交流(师罗列在黑板上)师：大家想调查这么多的问题现在我们班选择其中有价值又能实施的问题进行调查。(师根据生的回答进行归纳、整理)(二)收集数据和整理数据1、师：调查这几个问题你需要收集哪些数据?怎么样收集这些数据?与同伴交流收集数据的方法。2、师：开展实际调查的话如何进行调查比较有效?在调查的时候大家需要注意什么?(三)开展调查1、针对学生提出的某个问题先组织小组有效的开展收集和整理数据的活动然后把数据记录下来并进行整理。2、师：谁来说一说你们小组是怎么样分工怎么样调查和记录数据的?(指名汇报)3、全班汇总、整理、归纳各小组数据。(板书)4、师：分析上面的数据你能得到哪些信息?5、师：根据整理的数据想一想绘制什么统计图比较好呢?6、师：根据这些信息你还能提出什么数学问题?(四)回顾统计活动1、师：在刚才的统计活动我们都做了些什么?你能按顺序说一说吗?师板书：提出问题——收集数据——整理数据——分析数据——作出决策。2、收集在生活中应用统计的例子并说说这些例子中的数据告诉人们哪些信息。(全班交流)指名同学汇报其他同学注意听并指出这个同学举的例子中你可以获得什么信息?3、结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法?(1)先让学生在小组内交流引导学生结合例子(充分利用第2题中收集来的实例)来说说自己的方法。(2)师归纳：常用的收集数据的方法有：查阅资料、询问他人、调查实验等。4、师：同学们我们已经对统计表和统计图进行了系统的学习回忆一下我们已经学过了哪些统计图对这些统计图你已经知道了哪些知识?初中概率计算教案二教学目标：1、经历收集数据、整理数据、分析数据的活动体现统计在实际生活中的应用。2、在运用统计知识解决实际问题的过程中发展统计观念。重点难点：发展统计观念。教学准备：投影片。复习过程：一、回顾与交流1、收集数据统计表。师：我们班要和六(1)班建立手拉手班级你想向手拉手的同学介绍哪些情况呢?学生可能回答①姓名、性别。②身高、体重。③兴趣爱好。(1)调查表。为了清楚地记录你的情况同学们设计了一种个人情况调查表。姓名性别身高/cm体重/kg最喜欢的学科最喜欢的运动项目最喜欢的图书长大后最希望做的工作最喜欢的电视节目特长①填一填。②用语言描述清楚还是表格记录清楚?(2)统计表。为了帮助整理和分析全班的数据同学们又设计了一种统计表。你认为用统计表记录数据有什么好处?你对统计表还知道哪些知识与同学进行交流。2、统计图。(1)你学过几种统计图?分别叫做什么统计图?各有什么特征?①条形统计图。特征：清楚表示出各科数量的多少。②折线统计图。特征：清楚表示数量的增减变化情