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关于古代希腊民主政治历史教案范文大全20/20关于古代希腊民主政治历史教案范文大全《古代希腊民主政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。是整个历史教材中的亮点之一它带给我们耳目一新的感觉。本课内容主要讲述古希腊民主政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程给我们展示了一幅不同于中国古代专制政体的另一幅灿烂的政治画卷让我们去亲自感受西方的民主政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响。古代希腊民主政治历史优秀教案教学设计一一、课标要求：(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响认识西方民主政治产生的历史条件。(2)知道雅典民主政治的主要内容认识民主政治对人类文明发展的重要意义。二、设计思想本课教学设计以《高中新课标》为依据主要围绕“示今通古”的宗旨努力体现时代精神。备课活动依靠课标;从教教材到用教材教整合不同的课程资源;本课的教学遵循新教材中中外史合编体例的设计即注意展示历史发展的纵向联系和横向联系把中国历史与世界历史有机联系起来进行考察;遵循新教材编写原则即注重历史演变与现实生活的联系遵循以学生为主体的教学理念。三、学情分析学生对政治文明的内涵还不甚明了对古代西方的历史更是陌生加上本课涉及内容繁多知识比较深奥难懂从高一学生的认知水平出发达到课标要求确有难度。教师应力求将知识化繁为简化难为易以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。另外本课涉及的民主政治话题可能会使部分学生产生片面理解或是偏激言论这时就需要教师的正确疏导帮助他们形成健康向上的世界观。四、教学重点：古代希腊民主政治的典型——雅典民主政治(伯利克里时期雅典民主政治的主要内容及特点)教学难点：自然环境对人类早期文明和政治制度模式的影响、古代希腊雅典民主政治的利与弊。五、过程与方法1.通过分析古代希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观探究其与古代希腊民主政治之间的关系。2.在分析雅典民主政治相关资料时引导学生剖析、归纳古代希腊民主政治的实质。3.通过开展让学生合理想象和自编自导活动设置历史情景让学生体会历史的发展过程。六、教学过程Ⅰ、导入新课同学们请看大屏幕这四个图片分别代表哪些古代文明大家来猜想。这些文明包括中华文明都是古人留给人类的共同文化遗产其中四个在大河流域起源被称为大河文明中华文明起源于黄河、长江流域印度文明是印度河和恒河流域古巴比伦文明是底格里斯河、幼发拉底河流域埃及文明是尼罗河流域。希腊文明呢?没有大河但它有地中海被地中海环抱它又吸取了埃及文明、古巴比伦文明的一些养分既综合又有自己的创新也就有了同样辉煌灿烂的海洋文明——希腊文明。一提起古代文明人们往往想起大型的工程、伟大的建筑等两千多年前雅典公民在这里(露天剧场)欣赏戏剧表演不仅不用花钱买票还可以拿钱(国家给钱)。甚至还能参与决定某一个人的生死。这是喝下毒酒前的苏格拉底判他死刑的不是皇帝、君主而是公民公民竟然有这样的政治权利而且是在20__(请自填)千多年前究竟是怎么一回事呢?请大家翻开课本22页。我们将通过第二单元第5课来了解。Ⅱ、讲授新课：古代希腊民主政治体制的确立经历了长期的发展过程是在特定的条件下才最终形成。一、古代希腊民主政治确立的条件马克思曾指出：越往远古自然环境对人类的制约作用就越大。在历史学中有一种观点叫地理环境决定论。特别强调地理环境对古代社会的极大影响。确实希腊被称为海的宠儿独特的自然地理环境对希腊社会发展有比较深切的影响。自然条件——希腊的自然地理环境这是希腊的地理位置图古代希腊包括希腊半岛爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西部沿海地带。地理范围：包括希腊半岛爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西部沿海地带这是希腊地形图、地貌图从中可以看出地形上有哪些特点?(2)地形特点：①海岸线曲折多岛屿天然良港众多;②多山、山峦起伏;形成彼此相对孤立的山谷和海岛但隔而不绝不是崇山峻岭岛屿之间的距离比较近。这种地形有利于从事什么样的经济活动?希腊境内多山地不适合发展农业天然良港多特别适合从事商业活动。而因为有较丰富的矿土资源使得雅典等城邦出现了较发达的手工业如制陶业非常有名。2、经济条件——商业、手工业比较发达希腊的地理环境影响了它的经济活动一些城邦例如：雅典它的商业、手工