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我最敬爱的老师作文 我最敬爱的老师作文我最敬爱的老师我最敬爱的老师,当然是方新华老师喽!她教我们语文,由于她教学有方,使我的语文成绩像芝麻开花节节高。她,和蔼可亲。在上课时如果看到有人在说话、开小差,方老师为了维护他的尊严,并没有大声批评他,而是下课时让同学把他叫到办公室,语重心长地和他讲道理,使那位同学知道了自己的错误,奋力去改正它。她,是一位“母亲”。记得在三年级时,同学周乐敏在上课时,突然紧捂肚子,额头上豆大的汗珠一粒一粒得掉下来,她看到了,慌忙走到她身边,不停得安慰她。突然,周乐敏“哇”的一下呕吐了,呕吐物遍地都是,她立刻让一名同学带周乐敏去卫生室,自己和其余同学来对付呕吐物,方老师那焦急的神情令我十分感动。她,教学有方。我们不懂得问题,只要问她,就一定能得到标准的答案。并且,她上课十分有趣,原本十分枯燥无味的语文课在她的讲解之下变得十分精彩,使我从此爱上了语文课。她,幽默风趣。说的笑话、故事、语句,常常会使我们捧腹大笑。不过这些都是在下课时进行的。我经常想:如果有趣的话能在课堂中出现,那样该多好呀!她……加减乘除,算不尽方老师做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对方老师的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,灌浇我们成长的道路,方老师的所作所为,方老师的言语举动……都深深地印在了我的脑海里。我最敬爱的老师是邹老师和张老师。在一年级的时候,邹老师在教我数学,在二年级的时候,邹老师在教我数学,在三年级的时候,邹老师在教我语文,在四年级的时候,邹老师在教我语文。说实在的邹老师整整教了我四年。我很感激邹老师。我也很敬佩邹老师。我最敬爱的老师是邹老师和张老师。虽然张老师只教了我一年,但是张老师教我的时候我觉得很轻松,也很快乐,所以我很敬佩张老师。张老师在三年级的时候教了我一年,那一年的时间很短,我觉得还不够。我希望我期盼,我的二位老师还能教我,我最敬爱的老师—邹老师张老师我最敬爱的老师我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的.时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!我最敬爱的老师我最敬爱的人,她是一位园丁,培育着祖国的花朵,她是一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神,是我们的好榜样。记得有一次,冬爷爷悄悄降临,我却不幸地患上了感冒。上课的时候,我不停地打喷嚏,全身还发热发冷,我要不时地添加衣服,当我穿下最后一件衣服时,已经像个“雪人”了,可我还觉得冷,胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖,就急忙走到我身旁温和地问道:“梓浩,哪儿不舒服?”我轻声答道:“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手,说:“来!披上我这件外套。”话音刚落,她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说:“胡老师,我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我,好像在说:“快穿上,别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了,立刻穿上外套,全身顿时暖烘烘的。放学了,天空忽然下起了倾盘大雨,妈妈来了,我把外套还给了老师,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿着:谢谢您,老师!愿您永远平安、快乐,我最敬爱的好老师!”我最敬爱的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈