(2022年整理)小学体育教学计划模板锦集5篇.docx

小学体育教学计划模板锦集5篇小学体育教学计划篇1女生在一起活动开始注意性别界限男性女性的性别特点明显地表露出来。集体意思显得强烈与其他他小组的对搞意思越来越强喜欢与同学协作参加竞赛性练习愿意练习竞技运动中的一些基本动作但仍十分游乐性、趣味性、活动性游戏。二、教学目标：全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主并适当运用课堂讨论。室外授课主要是让同学们掌握一定的运动方法、运动技能技巧让他们养成自觉锻炼身体的好习惯达到“健康第一、安全第一”的目的。三、教材分析（一）使同学们基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法巩固一些体育、卫生保健的安全常识培养经常锻炼身体的习惯。（二）提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式。（三）初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动的舞蹈等项目的基本技术掌握简单的运动技能进一步发展身体素质提高身体基本活动能力。（四）培养学习各项基本技术的兴趣和积极性以能勇敢、顽强、胜不骄、败不馁自觉遵守规则团结协作等优良品质。四、教学措施1、教育同学们热爱中国共产党热爱祖国逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对同学们特有的影响培养同学们的美感和文明行为逐步提高培养遵守纪律尊重他人团结友爱互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展同学们个性培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上的精神注意能力的培养启迪思维培养同学们的主动性、创造性。4、根据教学任务提前准备和布置好场地、器材、及教学用具教师不准旷课丢课或因故不能上课必需经学校领导同意并做好妥善安排。5、教学中要有严密的组织纪律严格的安全保护措施与要求严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向校领导汇报并做好妥善处理。6、不得无故缺课不迟到、不早退服从领导听从指挥遵守课常各项规定。7、要爱护体育器材不得有意损害各种体育设备和用品课后要按教师的要求如数送还各种器材。五、教学进度小学体育教学计划篇2落实科学发展理念坚持师本提高和生本提升的人本教育发展观紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路继续以课堂教学改革为重点以提升教育教学质量为中心以教学管理精细为抓手让教学管理更规范教师专业有发展课堂教学出成效努力实现教学质量的持续攀升。一、深入课堂研究。课堂教学是我校课程建设的重中之重。和合研究室、习得工作室成员已作了一些探究。新学期里我们要借力名家驻校的平台积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的'研究深度研究指向“一课多练”的读写训练教学坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式课程建设的核心是课堂教学改革关注和聚焦课堂是教育生活的中心。为此我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心副基地的作用和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体教师运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式把学科课型研究引向深；同时要充分依托发展共同体在交流比拼中展才、礳砺互动中补短。各教研组要持续改进校本教研要落实好联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等。二、指向核心素养。新课程改革就是要全面实施素质教育素质教育的定义是“着眼于受教育者及社会长远发展的要求以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”《国家中长期教育改革和发展纲要》中指出“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力教育学生学会知识技能学会动手动脑学会生存生活学会做人做事促进学生主动适应社会开创美好未来。”综上所述实施新课程改革的目的就是要全面提高教育教学质量。研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准已为教育共识与改革必然了。因此教学管理、课堂教学要服从并服务于核心素素的培养和提高。为此我们要梳理出从书写习字到诵读诗文、从计算到应用、从英语阅读到双语写作等的学科关键素养研拟学科核心素养的专项考核、开展初小教育的衔接研讨、让减免、固本、发展三类作业有效作用于不同学力的学生切实落实“有效训练出成绩”的目标；探索科学学科质量调研从而不断夯实“读、写、算、创”的功底为每届初一新生的苏州市级统测打下坚实基础。三、开展主题活动。新课程改革强调以校本教研为依托以课堂教学研究为重点以课堂观察为手段以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展。校本主题教研活动源于教师的需要是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式。建立以学科教研组为单位